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7.下列屬于本能行為的是(  )
A.細腰蜂把獵物麻醉后帶回巢室B.螞蟻走迷宮
C.鳥類對報警鳴叫所作出的反應D.母雞哺育小雞

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:ACD、細腰蜂把獵物麻醉后帶回巢室、鳥類對報警鳴叫所作出的反應、母雞哺育小雞,都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為,是本能行為.
B、螞蟻走迷宮,是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為,所以不屬于本能行為.
故選:ACD

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.

練習冊系列答案
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17.“四大家魚”指的是哪四種魚青魚、草魚、鰱魚、鳙魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于組織構成動物或人體的器官說法正確的是(  )
A.具有幾種基本組織,但以某種組織為主
B.都是由一種基本組織構成
C.都是由無數種基本組織構成
D.都是由兩三種基本組織構成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某同學設計的實驗,他的實驗目的是探究(  )
A.植物的生長是否需要多種無機鹽
B.水稻需要量最多的是不是含磷的無機鹽
C.水稻生長是否需要含磷的無機鹽
D.植物生長需要量最多的是否是含磷的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次.下列有關生物多樣性的描述及其所屬層次相符的是(  )
選項生物多樣性的相關描述層次
A班上同學中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮基因多樣性
B美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人物種多樣性
C中山市境內除了有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等生態系統多樣性
D校園既有開黃花的菊花,也有開紅花的菊花基因多樣性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學將必修與選修教材中細菌部分的知識進行歸納總結,得出一系列結論,其中可能書寫有誤及尚需完善的有(  )
①細菌在生態系統中可作為生產者、消費者、分解者 
②單個或少數細菌在液體培養基中大量繁殖,可形成菌落,可作為菌種鑒定依據 
③細菌中寄生的病毒稱為噬菌體 
④利用基因工程、細胞工程、發酵工程可制造工程菌 
⑤某些細菌侵入人體后可引起人體的體液免疫和細胞免疫.
A.②④B.①②④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示在某生態系統中甲、乙、丙三個種群數量的相互變化關系,下列描述正確的是(  ) 
A.甲為生產者、乙為初級消費者B.“甲→乙→丙”構成一條食物鏈
C.甲與乙、乙與丙為捕食關系D.食物網上的生物之間都是捕食關系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.為綠色植物生長提供能量的生理過程,主要是在(  )內進行的.
A.葉綠體B.線粒體C.細胞質D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.在表上填上下列生物的名稱
海帶   腎蕨 松  桃  蛇  鯽魚  河蚌  蚯蚓

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同步練習冊答案
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