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12．人體內產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等排出體外的過程叫做（　　）
A．排廢B．排尿C．排汗D．排泄

分析 人體細胞進行代謝活動，會產生二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，這些代謝廢物排出體外的過程，就稱之為排泄，排泄的途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液．通過呼氣排出的主要是二氧化碳和少量的水，通過泌尿系統和皮膚排出的主要是水、無機鹽和尿素等廢物．

解答 解：人體細胞進行代謝活動，會產生二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，這些代謝廢物排出體外的過程，就稱之為排泄．
故選：D

點評 人體排出糞便，我們通常稱為排遺，糞便不是代謝產物，不屬于排泄，要注意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．某興趣小組的同學從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”，按如下實驗裝置探究食物中儲存的能量，重復三次，記錄并計算，數據如表．請回答：
實驗次數1克花生仁燃燒放出的能量（單位：千焦）1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：千焦）
19.5812.39
29.8513.86
39.7613.86
（1）該興趣小組提出的探究問題可能是1克花生仁和1克核桃仁哪個含有能量多？．得出的結論可能是1克核桃仁所含有能量多．
（2）選用“花生仁、核桃仁”實驗，是因為它們更容易燃燒，有利于實驗操作．
（3）在對表中數據處理時，應取平均值，目是為了減少實驗結果的誤差，避免偶然性．
（4）同學們查閱資料發現：1克花生仁儲存的能量是25千焦、1克核桃仁儲存的能量是32千焦．排除操作不當的影響，請你幫忙分析他們測得數據偏低的原因：由于有熱量散失（寫出一點即可）．
（5）由上述實驗可知，花生仁、核桃仁儲存有一定的能量，人食用后，它們在人體內被消化和吸收的主要部位是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．與小腸消化營養物質無關的結構特點是（　　）
A．小腸長約5～6米B．小腸絨毛內有毛細血管
C．膽汁、胰液通過導管流入小腸D．小腸內壁有腸腺，分泌腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．合理膳食對于青少年產生長發育非常重要，下列飲食習慣正確的是（　　）
A．經常不吃早飯B．常吃街邊小攤的食物
C．愛喝飲料不喝水D．不挑食、不偏食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．形成尿液的器官是（　　）
A．腎小球B．腎小管C．膀胱D．腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于條件反射的敘述，不正確的是（　　）
A．是在非條件反射的基礎上形成的B．是高級神經活動的基本方式
C．是在生活中逐漸形成的后天反射D．都是語言刺激引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．“足球從娃娃抓起、從校園抓起”．如圖是某校足球比賽的精彩畫面．請結合所學知識，回答下列問題：
（1）比賽中球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射．
（2）在球場上，球員帶球突破的過程中，需要觀察、分析、判斷對方和本隊球員的動作，做出反應，主要靠大腦皮層的各個神經中樞的調控；判斷之后腿腳做出動作反應說明脊髓具有傳導功能．
（3）球員進球凌空射門時，對其身體的協調性要求極高，而協調隨意運動、維持身體平衡主要由小腦來調節．
（4）當某球員準備起腳射門時，對方球員立刻做出了防守動作，這就是反射，完成反射活動的神經結構是反射弧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病．下列有關敘述，不正確的是（　　）
A．母嬰傳播、血液傳播、不安全性行為是艾滋病傳播的主要途徑
B．艾滋病患者是各種傳染病的傳染源，可通過各種途徑傳播艾滋病
C．目前，預防艾滋病最切實可行、最有效的措施是：切斷傳播途徑
D．艾滋病患者既是艾滋病的傳染源，又是各種傳染病的易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學從網絡上復制的家庭制作甜酒的工序如下：
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻  ②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）
請回答下列問題：
（1）根據所學，制作甜酒的操作步驟應該是④→⑤→③→①→②（用工序中的序號表示）．
（2）和制作鏝頭、面包不同，制作甜酒的發酵屬于酒精發酵，在適溫和無氧條件下將葡萄糖轉化成酒精和二氧化碳．釀好的甜酒表面有氣泡出現，這是由于發酵過程中還產生了二氧化碳氣體造成的．
（3）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是防止溫度太高將酵母菌殺死．
（4）發酵過程要放在溫暖的地方，這樣做是利于發酵．
（5）有一位同學按工序制作甜酒，幾天后發現甜酒沒制出來，糯米飯發霉了，失敗的原因可能是常打開容器，雜菌感染（答出一條即可）．

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