【題目】草履蟲是單細胞動物，它的遺傳信息主要存在于（ ）
A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 細胞膜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】具有社會行為的動物，群內部會形成組織，具有分工、有等級．下列動物雖然聚集在一起，但不屬于真正的社會行為的是（ ）
A. 上千只肉雞生活在一個養雞舍
B. 一群狒狒組成的等級社會
C. 一窩螞蟻在協力搬家
D. 一群蜜蜂在花叢中采蜜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（ ）
A. 避免產生氣泡 B. 避免蓋玻片破碎
C. 避免細胞數目減少 D. 避免細胞數目增多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你完善探究實驗，并回答問題．
西瓜是夏季的時令水果．小明同學發現，切開的西瓜在室溫下放上一兩天，瓜瓤可能變質，但很難看到西瓜發芽，而吐到潮濕環境中的西瓜籽很快就能萌發．小明把這個現象跟同學進行了討論，有的同學認為瓜瓤中溫度不適宜，有的同學認為是沒有充足的空氣，…，小明認為瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發的物質．為此小明設計探究實驗
提出問題：西瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發的物質嗎？作出假設： ．
實驗器材：成熟西瓜1個，清水，培養皿2個，餐巾紙若干，燒杯，小勺等．實驗步驟：
①將西瓜切開，取西瓜籽洗凈、用瓜瓤榨汁，待用；
②取培養皿兩個，分別標上 A和 B；
③在A、B培養皿內各平鋪餐巾紙3層、其上各散放20粒西瓜籽；
④在 A培養皿內的餐巾紙上灑適量西瓜汁，B內餐巾紙上灑等量的清水；
⑤培養皿放在室溫下，定期分別灑西瓜汁、清水，保持紙巾濕潤；
⑥一段時間后觀察西瓜籽的萌發情況，并記錄．結果預測與預期結論：若培養皿A中種子沒有萌發的，培養皿B中種子多數萌發，由此推出實驗結論： ．問題討論：
①這個實驗的變量是
②為什么A、B培養皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？ ．
③如果培養皿A、B中西瓜籽都有萌發的，則說明小明的推測是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶是一種健康的發酵食品，制作酸奶需要多長時間?制作的最適溫度是多少?生物興趣小組的同學經過一系列的探究后，得到如下結果：
發酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態，無酸味 |
4小時 | 呈液態，略帶 味 |
6小時 | 呈蛋化狀，微酸 |
8小時 | 呈凝固狀，酸度適中 |
（1）制作酸奶需要_______________菌，該菌與酵母菌在結構上的區別是該菌沒有成形的___________________。
（2）這種微生物只能在___________條件下發酵，因此制作過程中必須密封容器。
（3）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須____________________。
（4）發酵4小時，牛奶狀態是呈液態，略帶_________味，這是因為發酵產生了_____________。
（5）分析圖中結果可知：制作酸奶以______ 小時為宜，最佳溫度為__________℃左右。
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