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【題目】下列關于環節動物特征的敘述,正確的是( )

A. 體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用

B. 身體由許多彼此相似的環狀體節組成,靠剛毛和肌肉配合完成運動

C. 身體有口無肛門,食物由口進入,食物殘渣也由口排出體外

D. 身體和附肢都分節,提高了運動能力

【答案】B

【解析】環節動物呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,環節動物體表具有保護作用的角質層是透水的,A錯誤;
身體由許多彼此相似的體節組成,靠剛毛和肌肉配合完成運動,B正確;
環節動物的身體有口有肛門,食物殘渣由肛門排出體外,C錯誤;
身體和附肢都分節,是節肢動物的主要特征,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天吃剩的飯菜很容易變質,你知道這是什么原因嗎?為了使剩飯保留的時間長一些,某同學設計了一組實驗進行探究。下面是他的實驗過程。取同一餐的剩飯,等量分裝到4個相同的耐高溫的玻璃杯中,用塑料薄膜將杯口封好,然后分別將4個玻璃杯進行處理:①微波爐中加熱1分殺菌;②高壓鍋蓋氣閥后10分;③蒸鍋水沸騰后10分;④不做任何處理。然后,將上述4個玻璃杯均放在室溫的環境中,每天進行觀察比較。

請你思考:

(1)上述四種處理方式中,你認為最好的方法是_______________________

(2)設置第4種方式的目的是________________

(3)為什么要用塑料薄膜將玻璃杯的杯口封起來?如果不封,結果會怎樣?

(4)實驗結果:④玻璃杯里的剩飯上長出了許多“毛毛”。這“毛毛”是_______

(5)實驗結論:夏天吃剩的飯菜容易變質,是因為_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(9分)為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案:

方案一:將同一棵樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌,兩組都放在無菌環境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持溫潤。

方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標為兩組和丁組。將兩組落葉進行滅菌處理后,丙組接種細菌,丁組不接種細菌,兩組都放在無菌的環境中,兩組在實驗過租中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

請根據上述實驗方案,回答下列問題:

(1)該探究實驗提出的假設是_____。方案中分成甲、乙兩組或丙、丁兩組的目的是_____

(2)方案一中的實驗變量是_____

(3)方案二中的實驗變量是_____,最終可能獲得的實驗結果是_____組的落葉被分解。

(4)比較以上兩種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案_____,原因是該方案符合_____原則。

(5)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的_____條件,本實驗若要成功,必須在_____(填“無菌”或“自然”)環境中進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】旱生植物的葉一般小而厚,角質層發達,氣孔多;而沉水植物的葉片一般小而薄,角質層薄或無角質層,沒有氣孔.這種現象是生物對環境的(  )

A. 適應??? B. 反射??? C. 應激性??? D. 新陳代謝

?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小王見義勇為,與歹徒搏斗時腿部不慎受,從傷口流出的血液呈暗紅色.依據你所學的知識,小王受傷的血管是 ______ 血管,你的依據是 ______ .醫生要進行止血處理時,應該在 ______ 部位扎緊.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“鴿子樹”,也是我國特有的珍貴樹種的是

A. 水杉??? B. 銀杉??? C. 珙桐??? D. 桫欏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象越來越少。下列各項中,不屬于造成蛙類數量大量減少原因的是

A. 棲息地和繁殖環境的改變與破壞??? B. 環境污染日趨嚴重

C. 青蛙之間的生存斗爭嚴重??? D. 大量的捕殺

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【題目】“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來.”是我國唐代著名詩句,請你從生物學角度分析“紅杏出墻”現象.(請將下面表示生物特征的字母填入相應橫線)

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于___

(2)“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機物,這反映了生物的生活___

(3)紅杏由小長大伸出墻外,并開花結果,這反映了生物具有__ 的特征.

(4)紅杏在生長過程中,會有葉片落下,這些落葉主要是為了___

A.排出體內廢物???????? B.對外界刺激做出反應????? C.生長繁殖?????? D.需要營養

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統的組成包括(???? )

A. 生產者? 消費者和分解者??? B. 陽光? 空氣? 和水

C. 生物部分和非生物部分??? D. 植物? 動物和非生物部分

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同步練習冊答案
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