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【題目】生物體由小長大,是與細胞的_________、__________________分不開的。

【答案】生長;分裂;分化。

【解析】

試題分析:細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁。這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數目增多。

新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。因此細胞生長使細胞體積增大。

細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織。如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。

所以,多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查校園生物中,以下做法,正確的是

A小軍發現好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究

B小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來

C小偉調查記錄中有蚰蜒,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉

D小明發現一只老鼠,太惡心了,不記錄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答問題:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子云雀忽然從草間直躥向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無限趣味。

1在百草園中影響蟬生存的生態因素有

2下列哪項是蟬、云雀的基本特征

A自己制造有機物 B呼吸 C生長和繁殖 D排出廢物

3黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物與環境之間的關系是

A環境影響生物 B生物適應環境

C生物影響環境 D二者沒有關系

4云雀這條食物鏈中,生產者是 ,云雀和蟬之間是 關系。

5在此生態系統中,生物成分除了有動物和植物之外,還應該有 ,它們作為生態系統的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進到湘潭種植,其果實甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實又恢復到以往的甜度.從哈密瓜引種的過程看出(

A.在引種過程中遺傳物質發生了變化

B.甜度具有遺傳性,不具變異性

C.甜度的變化不屬于變異

D.由環境條件引起甜度的變化不遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

37.設計探究實驗,題目:環境濕度對鼠婦生活的影響

1 提出問題:

2 作出假設:

制定并實施計劃:

3 本實驗控制的變量是

4 在設計實驗時,應給鼠婦提供 兩種不同的土壤濕度條件,并觀察鼠婦對這兩種土壤濕度條件作出的選擇。

5 若有10只鼠婦,每分鐘統計一次在潮濕環境和干燥環境的鼠婦數目,該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

由以上數據可以得出結論

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【題目】使用顯微鏡時,觀察操作步驟正確的是

轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止 左眼 向目鏡內看,右眼睜開 把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾往 反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升 略微轉動細準焦螺旋

A④②⑤③① B③①②④⑤ C③②①④⑤ D④③②⑤①

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【題目】據下述實驗回答問題:

A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內,不久,此雞死亡。

B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內,經過幾周后,讓此雞的體內產生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內,結果它存活下來。

1B實驗中說明雞產生了抵抗禽流感病毒的____ ___,雞產生的這種免疫是_____ __

2將另一種病毒注射經過B實驗處理的雞體內,雞是否存活?________________

為什么?________________

3A實驗中的雞在實驗中的作用是______________。

4病雞焚燒或深埋屬于傳染病預防措施的__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,做熟的食品為什么很快就會變質呢,原來,做熟的食品里生出了無數的細菌。食品中的這些細菌是從哪里來呢?是有食品自然產生的,還是來自空氣?對此,法國生物學家巴斯德進行了認真的研究。

巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細長的形狀,把乙瓶的瓶口敞開。隨后,他再次煮沸瓶內肉湯,然后靜置觀察。

觀察發現,乙瓶內的肉湯很快就腐敗變質了;而甲瓶中的肉湯盡管通過彎曲細長的瓶頸可與外界相通,在較長時間內肉湯仍然保持無細菌,不變質。通過實驗,巴斯德認為,純凈的肉湯是永遠不會自然生出細菌的,使肉湯腐敗變質的細菌來自空氣。

據此完成下列各題。

1巴斯德的科學研究的過程概括為以下幾個基本環節:提出 作出

制訂 實施 得出

2巴斯德提出的問題是什么

3巴斯德在實驗中設計了什么對照試驗?

4裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再煮沸?

5 得出的科學結論是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉是植物進行光合作用的主要器官。以下對葉的相關描述錯誤的是

A葉片闊而扁平,有利于進行光合作用

B葉表皮上有氣孔,是氣體交換的門戶

C葉脈具有支持和輸導作用

D海綿組織細胞中含有的葉綠體比柵欄組織細胞中的多

識圖題

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