分析 人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿.現代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生.直立行走是進化發展的基礎,是使用工具制造工具的基礎.
解答 解:(1)在生命起源和生物進化的研究中,達爾文提出了進化論的觀點.
(2)在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,適于樹棲生活.
(3)圖中生物的生活方式是由以樹棲生活,后來由于環境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于森林的大量消失等環境的改變被迫下到地面上來生活.
(4)在人類的進化過程中,經過長期的自然選擇,體質特征發生了重大的變化:下肢更適于直立行走,腦量逐漸增大,終于萌發了意識,產生了語言.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧.直立行走使前肢解放出來,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強,使人類變得越來越強大,在與自然界斗爭的過程中,人類腦越來越復雜,并且能夠使用制造工具,在群體生活中產生了語音.
故答案為:(1)達爾文;
(2)叢林;樹棲;
(3)樹棲;森林消失(環境改變);
(4)直立行走;前肢
點評 做此題要求我們基礎知識掌握的牢固,明確人與類人猿的關系,了解人和類人猿的區別等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 王先生的病房不能開窗通風 | B. | 醫生和護士都需戴口罩和穿隔離服 | ||
C. | 王先生的病房定期消毒 | D. | 王先生使用過的物品必須定期消毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵在人體內形成的場所是輸卵管 | |
B. | 雞卵受精后胚盤將發育成雛雞 | |
C. | 雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率 | |
D. | 雌蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎-形成尿液的器官 | |
B. | 肺-氣體交換的場所 | |
C. | 胃-消化食物和吸收營養物質的主要場所 | |
D. | 毛細血管-血液和組織細胞進行物質交換的場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環境資源有限 | |
B. | 消費者不能以消費者為食 | |
C. | 在每一個環節上都有大量的能量流失 | |
D. | 生產者固定的物質和能量不夠 |
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