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【題目】下列方法中,不能得到可遺傳變異的是(

A.加強水肥管理,使農作物健壯

B.進行品種雜交,之后進行選育

C.用射線和藥物處理種子后進行選育

D.選育牛群中的肉質較佳的進行繁殖

【答案】A

【解析】

變異是指子代與親代之間以及子代個體之間性狀上的差異的現象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

變異是指子代與親代之間以及子代個體之間性狀上的差異的現象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。加強水肥管理,使農作物健壯,是環境條件改變引起的變異,遺傳物質沒有發生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代;進行品種雜交,然后進行選育、用射線和藥物處理種子后進行選育、選育牛群中的肉質較佳的進行繁殖,都是由于遺傳物質改變引起的變異,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納,以下幾幅流程圖正確的是(  )

A.神經沖動的傳遞:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

B.尿液的形成:血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液

C.蝗蟲的發育過程:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

D.食物經過消化道的順序:食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面相關資料,分析回答下列問題。

資料:新冠肺炎是由病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,通過空氣、飛沫傳播,主要癥狀在早期以干咳、發熱和乏力為主,少數的患者會出現 有流鼻涕、打噴嚏或者是出現腹瀉的現象。對患者應隔離治療。

(1)從傳染病的角度看,新冠肺炎患者稱為_______

(2)對新冠肺炎患者隔離治療,屬于傳染病預防措施中的________

(3)2020 年 3 月 19 日,我國重組新型冠狀病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期臨床試 驗開始,第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度分析,注射的疫苗屬于_______;人體接種新型冠狀病毒疫苗后,會刺激淋巴細胞產生相應的抗體,該抗體只對________有作用,對其它病原體沒有作用,這是因為抗體具有_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物葉表皮的氣孔實驗中,要制作蠶豆葉表皮臨時裝片。下列操作中錯誤的是(

A.在載玻片中央滴一滴清水

B.撕取蠶豆葉下表皮

C.用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后緩慢的放平

D.用碘酒對細胞進行染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的運動是通過一定的結構來完成的。動物運動系統的組成包括(  )

A.骨、肌肉、骨骼B.骨、肌肉、關節

C.骨骼、肌肉、關節D.骨骼、關節、骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究食品腐敗的原因,某小組用消毒過的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進行了實驗設計。請據表(6分)

瓶號

加入物質

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25

5

25

1)本實驗中包含___________組對照實驗。甲組與丙組的變量是 ___________

2)一段時間后,最先腐敗的牛奶應該是___________瓶,可見牛奶的腐敗是由于空氣中的___________引起的,其生長和繁殖需要一定的條件,該組實驗之所以最先腐敗,是為其提供了___________

3)請就家里的牛奶保鮮提一條合理建議:_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物的多樣性要在________、物種和_______________ 三個層次上制定保護戰略和采取保護措施,這些措施包括:就地保護、易地保護、法制教育和管理等。

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【題目】蛔蟲寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活。有關蛔蟲特點,錯誤的是(

A.體表有角質層B.消化管結構簡單

C.有口無肛門D.無專門運動器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀因啄食農作物曾被列為害鳥,開展過“消滅麻雀”的運動。這種做法最主要的危害是( )

A.影響生物之間協調發展B.影響農作物的分布

C.影響農作物的傳粉D.影響農作物種子的傳播

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