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7.人體消化和吸收營養物質的主要器官是( 。
A.口腔B.C.小腸D.大腸

分析 食物的消化和營養物質的吸收過程:

據此解答.

解答 解:A、口腔無吸收功能,只能初步消化淀粉,唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,A不符合題意;
B、胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精,只能初步消化蛋白質,B不符合題意;
C、消化和吸收營養物質的主要器官是小腸,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中,C符合題意;
D、大腸能吸收少量的水、無機鹽和維生素,無消化功能,D不符合題意.
故選:C.

點評 理解小腸與其功能相適應的結構特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.春夏季節,小玲同學患上了新型H7N9禽流感,小芳患上肺結核,H7N9禽流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,H7N9禽流感是由某種流感病毒引起的,肺結核是由結核桿菌引起的,小芳由于及時治療,治療后康復出院.
(1)H7N9禽流感病毒在結構上區別其它生物的特點是沒有細胞結構.結核桿菌在結構上區別其它生物的特點是沒有成形的細胞核.
(2)H7N9禽流感病毒從傳染病角度看屬于病原體.從免疫角度看屬于抗原.
(3)針對病情,醫生采取了①~⑤項措施控制來預防傳染。渲,屬于控制傳染源的是②④;屬于切斷傳播途徑的是③;屬于保護易感人群的是①⑤.(用號碼表示)
①給家人和同學接種疫苗
②對病人隔離治療
③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒
④對病人做到早發現早報告
⑤不讓老師和同學去探視
(4)給同學接種疫苗后,能刺激產生,這種免疫功能屬于特異性免疫.
(5)從材料可知,甲型H7N9禽流感是屬于呼吸道傳染。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.馬拉松運動員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營養物質中,能為人體提供能量的物質是( 。
A.水、無機鹽和維生素B.糖類、無機鹽和蛋白質
C.糖類、脂肪和蛋白質D.蛋白質、糖類和維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.“順平桃”是河北省保定市順平縣的特產,為中國國家地理標志產品,順平縣桃樹種植,歷史悠久,因特有的地理氣侯特點造就了順平桃個大、皮薄、果肉厚實、甘甜等特點,“大京紅”、“大久!滨r桃,除走俏北京、天津、上海等大中城市外,還遠銷俄羅斯以及東南亞的一些國家和地區,請結合所學生物學知識,回答下列問題:
(1)桃子成熟過程中,需要的水分和無機鹽.通過植株根尖的成熟區吸收;
(2)毎年桃子成熟時節,當你步入大片的桃林,不僅能品嘗美味的桃子,還感到涼爽舒適,這是因為桃樹的
蒸騰作用降低了環境溫度;
(3)如圖是在桃林中測得的環境氧氣濃度24小時的變化情況,曲線AB段大輻度上升的原因是植物光合作用的強度上升.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.E酶為一種人體消化道中的酶,用雞蛋清做研究酶E的實驗.在5支試管內分別放入含等量酶E的不同PH值緩沖液,將試管放在20℃水浴中.然后把雞蛋清放在相同的細玻璃管中,再把玻璃管投入沸水中,使雞蛋清凝固變得不透明.實驗從將裝有凝固雞蛋清的玻璃管放入試管中開始計時,雞蛋清經酶E的作用被消化,細玻璃管兩端變得透明.每2分鐘測量細玻璃管透明部分的長度一次,計算已被消化雞蛋清的百分率,所得結果見下表:
請回答:
實驗開始后的時間(分)雞蛋清被消化的%
pH=2pH=4pH=6pH=8pH=10
000000
2128000
42812000
63920000
85529000
(1)雞蛋清中含有豐富的蛋白質(填營養素名稱).
(2)該實驗的目的是什么?研究pH對酶E催化作用的影響.
(3)根據實驗,你對酶E能得出哪些結論?酶E催化作用受pH的影響.
(4)請推想人的消化道的哪一部分會有此酶?胃.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物多樣性的內容包括( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態系統的多樣性D.以上三項都是

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19.網友爆料趣事:自打莫言獲獎,他家菜園里的蘿卜被游客一個個地拔走了;溫嶺市市樹香樟樹;長嶼洞天風景區的國寶大熊貓.關于蘿卜、香樟樹、大熊貓說法正確的是( 。
A.它們在結構層次上相同B.它們都能新陳代謝
C.它們的生殖方式不同D.它們的營養方式相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下圖的黑色部分表示四種動物共有的特點.則該特點是( 。
A.卵生B.用肺呼吸C.體溫恒定D.有脊椎

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17.根W的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面要靠伸長區細胞的體積增大;根生長最快的部位是伸長區.

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