【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是( )
A. 合作 B. 食物網 C. 捕食 D. 競爭
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】計劃生育的具體要求中“少生”是控制人口過快增長的關鍵。下列關于“少生”政策的敘述中,正確的是
A. 規定一對夫婦只生一個孩子
B. 如果第一、第二胎的孩子有殘疾,允許生育第三胎
C. 杜絕多胎生育
D. 一對夫婦可生育二胎以內
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題:
(1)②主要是由種子的________發育而來。
(2)D圖中[ ____]是花藥,D發育成E必須經過________和受精。
(3)E由D圖中的[ ____]發育而來,E在植物體結構層次上屬于________。
(4)從E可判斷桔屬于____ (填裸子植物或被子植物),判斷的依據是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列相關敘述中,正確的是( )
A. 甲圖演示吸氣 B. 乙圖演示呼氣
C. 甲圖演示膈肌舒張 D. 乙圖演示膈肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發酵食品制作過程的正確順序是
A. 滅菌→發酵→密封→接種 B. 滅菌→接種→密封→發酵
C. 接種→發酵→密封→滅菌 D. 接種→滅菌→密封→發酵
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