【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,小明同學做了如下實驗:
①取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽。
②在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。
③然后在甲、乙兩瓶中同時各放入10條大小及生活狀況相同的蚯蚓。
請根據實驗回答下列問題:
(1)蚯蚓蠕動能力會明顯減弱的是_____瓶。
(2)這個實驗說明環境中_____因素影響蚯蚓的生活。
(3)蚯蚓的呼吸依靠_____來完成。
(4)在本實驗中,設置甲瓶的作用是_____。
(5)步驟③中,各組均使用蚯蚓10條,而不是1條的原因是_____。
(6)蚯蚓以土壤中的有機物或地面上的碎葉等為食,屬于生態系統中的_____。
【答案】乙 土壤濕度 濕潤的體壁 對照 減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性 分解者
【解析】
蚯蚓的身體由許多相似的環節組成,屬于環節動物,是用濕潤的體壁進行呼吸,呼吸的是空氣中的氧氣。
(1)(2)(3)蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質的土壤中,靠濕潤的體壁來完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水分而使蚯蚓無法完成呼吸,最后窒息而死,這一實驗說明了環境中土壤濕度對蚯蚓生活的影響。
(4)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。本實驗的實驗組為乙組,甲組起到對照作用。
(5)在實驗時,每組各用10條蚯蚓做實驗而不是1條,這樣做的目的是減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性。
(6)生態系統是由生物成分和非生物成分組成的,生物成分包括生態系統中的全部生物。生產者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,蚯蚓以土壤中的有機物或地面上的碎葉等為食,屬于分解者。
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【題目】下列有關食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是( 。
A.桶裝水一旦打開,應盡量在短期內飲用完,否則容易滋生細菌
B.輕微變質的食物即使是經高溫蒸煮后,也不可以食用
C.將梨腐爛的部分削去再吃
D.正處在身體生長發育期的青少年學生,應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品
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【題目】下列關于人類起源和進化的說法中,錯誤的是( )
A.人類進化歷程中,最關鍵的階段是直立人
B.制造工具和學會用火是人類區別于其他動物的重要特征
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.能否直立行走是人猿分界的重要標準
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【題目】關于哺乳動物運動系統的敘述,正確的是( )
A.運動系統由骨和骨骼肌組成
B.關節由關節頭、關節窩和關節腔組成
C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經組成
D.關節軟骨和關節腔內的滑液,增強了關節的靈活性
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【題目】生物實驗課上,老師組織學生進行DIY制作清潔劑小實驗,實驗材料為各種消化液,結果甲組同學的清潔劑去油污效果最好,那么甲組同學可能是選用了以下哪組材料( )
A.膽汁、腸液、唾液B.膽汁、腸液、胰液
C.胃液、腸液、胰液D.唾液、胃液、腸液
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【題目】西部大開發戰略是我國現代化建設的一項重要決策。下列行為舉措中,有利于保護和恢復我國西部地區生態環境的是( )
A.進一步加大城市化建設的力度B.大力開墾荒地,發展農業
C.退耕還林、還草D.進一步發展畜牧業
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