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【題目】小芳跟著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水和成面團,然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團發得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養方式是_____

(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是_______________

(3)小芳經過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設:_________

(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內液體冒出的氣體是_____。小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來:__________

【答案】利用現成的有機物生活(或異養、腐生) 溫度會影響酵母菌的生活 酵母菌適于生活在溫度適宜的環境中(或溫度會影響酵母菌的生活) 二氧化碳 實驗過程中缺少對照組

【解析】

(1)微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌等。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組沒有處理的就是對照組

(1)酵母菌是一種真菌,利用現成的有機物生活,靠分解植物中的淀粉獲取營養,因此是一種異養腐生的生活方式

(2)(3)酵母菌的生活需要適宜的溫度,小芳將溫水鍋中的水換成剛燒開的熱水,殺死了部分酵母菌,因此制作的饅頭不如媽媽做得松軟多孔根據這個現象和提出的問題,小芳應該作出的假設是:溫度會影響酵母菌的生活

(4)酵母菌分解淀粉會產生二氧化碳,因此一段時間后瓶內液體冒出氣泡,氣球脹大小芳設計的實驗不足之處是,沒有設置對照實驗,應設置一組沒有加酵母菌的對照實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)科學探究是探索生命王國奧秘的重要途徑,科學探究常用的方法有______________________________

(2)在實驗“探究陽光在植物生長中的作用”中,將葉片如圖進行處理,這樣見光部分和遮光部分就形成了_____________,實驗變量是__________,對照組是_________部分,滴加碘酒后,變成藍紫色的部位是_________部分。

(3)圖表示銀邊天竺葵的葉片,A表示黑紙片遮蓋,B表示綠色部分,C表示非綠色部分,若用該葉片探究光合作用的場所,則應選擇_________________作為對照。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制鯽魚身體前進方向的器官是(  )
A.胸鰭
B.腹鰭
C.背鰭
D.尾鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較人的體細胞與黃瓜的體細胞,人的體細胞基本結構中沒有(  )
A.細胞質
B.細胞核
C.細胞膜
D.細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細識別下列各圖,回答相關問題:

(1)上圖中______(填字母)無細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,只能寄生在活細胞中,離開活細胞通常形成_________________

(2)具有細胞壁的是_____________(填字母);有鞭毛、能運動的是________(填字母);

(3)腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因,是由于上圖_______(填序號)分解水果中的有機物產生酒精所致,因此生活中將其用于釀酒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是動物細胞分化示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中所示的過程中表示細胞分裂的是_______,表示細胞分化的是_____

(2)圖中的經組織是肌肉組織,該組織具有_____________的功能。

(3)整個人體都是由A中的第一個細胞發育而成的,這個細胞叫做_________。它在分裂時,___________制后形成形態、數量完全相同的兩等份分別進人兩個新細胞。

(4)根據圖示寫出動物體的結構層次:細胞→_______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于單細胞生物的是(  )
A.草履蟲
B.酵母菌
C.衣藻
D.牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,下列選項錯誤的是(  )

A. D發育成E必須經歷傳粉和受精這兩個過程

B. C圖中根生長的原因是分生區細胞的分裂和伸長區細胞的伸長

C. C是由A中的④發育而來

D. 早春播種,“地膜覆蓋”的作用是保溫、保溫,利種子萌發

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.春末夏初的“蛙聲”是青蛙的(  )行為.
A.求偶
B.遷徙
C.取食
D.防御

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同步練習冊答案
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