Question

2．從個體水平看，生物的壽命都是有限的，死亡意味著生命的結束；而從整個生物圈來看，生命總是在不斷地延續和發展著，這主要是因為生物能通過生殖和發育維持著種族和延續．請回答下列有關生殖和發育的有關問題：
（1）動物的生殖．自然界中生物的生殖方式可分為兩種，而動物的生殖方式主要是有性生殖，這是因為這樣的生殖方式的后代具有兩個親本遺傳特性（遺傳物質），因而具有更大的生活力和變異力．而克隆技術的出現才使高等動物的無性生殖成為可能．
（2）動物的發育．如圖1是昆蟲的兩種發育方式，蝗蟲的發育方式稱為不完全變態發育，果蠅的發育過程屬于圖乙所示的類型．請你推測，自然界中，甲、乙兩種發育方式的昆蟲，乙種發育方式的昆蟲數量多．
（3）動物生殖和發育的變異．如圖2，青蛙、鳥的生殖發育的方式都是有性生殖、卵生．但鳥的結構更適于陸地上繁殖；陸地環境復雜多變，鳥卵的[1]卵殼和殼膜對鳥卵有保護作用；陸地環境干燥缺水，鳥卵的[4]卵白能為胚胎發育提供水分．

Answer 1

分析 （1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式．
（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等．
（3）完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（4）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．
（5）圖中，圖1中的甲表示不完全變態發育，其中A是受精卵，圖1中的乙表示完全變態發育，其中A是受精卵，B是蛹；圖2中，1是卵殼、2是氣室、3是卵黃、4是卵白、5是卵黃膜、6是胚盤．

解答 解：（1）“自然界中生物的生殖方式可分為兩種（有性生殖和無性生殖），而動物的生殖方式主要是有性生殖”，這是因為這樣的生殖方式的后代具有兩個親本遺傳特性（遺傳物質），“因而具有更大的生活力和變異力”．而克隆技術的出現才使高等動物的無性生殖成為可能．
（2）“如圖1是昆蟲的兩種發育方式”，蝗蟲的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此蝗蟲的發育方式稱為不完全變態發育，果蠅的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此果蠅的發育過程屬于圖乙所示的類型（完全變態發育）．完全變態發育經過不食不動的蛹，可以幫助昆蟲渡過不良環境如干旱、食物短缺、越冬等等，因此完全變態發育的昆蟲更能適應復雜惡劣的環境．所以“自然界中，甲、乙兩種發育方式的昆蟲”，乙種發育方式的昆蟲數量多．
（3）青蛙、鳥的生殖發育的方式都是有性生殖、卵生．“但鳥的結構更適于陸地上繁殖；陸地環境復雜多變”，鳥卵的[1]卵殼和殼膜對鳥卵有保護作用；“陸地環境干燥缺水”，鳥卵的[4]卵白能為胚胎發育提供水分．
故答案為：（1）有性生殖；兩個親本遺傳特性（遺傳物質）；克隆
（2）不完全變態發育；乙；乙
（3）卵生；1；卵殼；4；卵白

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖、完全變態發育、不完全變態發育的特點以及鳥卵的結構．