A. | 人類應多使用綠色環保的一次性用品 | |
B. | 圍湖造田,種植多種農作物 | |
C. | 利用無性繁殖及組織培養等先進的生物科學技術,保護瀕危動植物 | |
D. | 建立自然保護區,保護生物的棲息環境 |
分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區.
解答 解:保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.
故選:D
點評 關鍵點:建立自然保護區是保護生物多樣性的最為有效的措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大熊貓、長臂猿 | B. | 大熊貓、金絲猴 | C. | 白鰭豚、大鯢 | D. | 揚子鱷、長臂猿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌不生長 | B. | 沒有細菌和真菌 | ||
C. | 細菌和真菌都凍死了 | D. | 細菌和真菌繁殖較慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是人體淋巴細胞產生的一種特殊蛋白質 | |
B. | 感染SARS康復后的患者體內可能存在SARS病毒的抗體 | |
C. | 一種抗體可以針對一種或多種抗原發揮特異性免疫作用 | |
D. | 抗體是在抗原的刺激下產生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體主要的遺傳物質 | B. | 控制性狀的單位 | ||
C. | 噬菌體的遺傳物質 | D. | 遺傳物質的載體 |
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