Question

【題目】某中學初二的一個班出現了流感患者，學校迅速采取了如下措施：①對該10名學生勸其離校，②要求學生們戴口罩，在教室等公共場所消毒，③建議與10名患者有密切接觸的學生注射流感疫苗，請分析回答問題:

（1）學校采取的措施中，②屬于 。

（2）從傳染病流行的環節看，流感患者屬于 。

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于 免疫。

（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？ 。為什么？ .

Answer 1

【答案】（1）切斷傳播途徑；

（2）傳染源；

（3）特異性；

（4）不對；因為抗體具有專一性，該抗體對流感病毒無效

【解析】

試題分析：（1）①對該10名學生（流感患者）勸其離校治療屬于控制傳染源；②要求學生們戴口罩，在教室等公共場所消毒，屬于切斷傳播途徑；③建議與該10名患者有密切接觸的學生注射流感疫苗屬于保護易感人群。因此學校采取的措施中，屬于切斷傳播途徑的是；②要求學生們戴口罩，在教室等公共場所消毒。

（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。“患流感的同學”是能夠散播病原體的人，因此“從傳染病流行的環節看，患流感的同學”是屬于傳染源。

（3）注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生抵抗相應病原體的抗體．抗體具有專一性，只對特定的病原體有免疫作用，因此屬于特異性免疫。所以注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性免疫，疫苗可稱為抗原。

（4）抗體具有專一性，小敏接種過乙肝疫苗，她體內的抗體只對乙肝病毒有效，因此還會患上這種傳染病。所以她的想法不對，因為抗體具有專一性，該抗體對流感病毒無效。