【題目】某生物興趣小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設置了一組對照實驗，以下幾組對照，符合實驗要求的是（ ）
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明亮干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據下圖回答：某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答。
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別進行用酒精隔水加熱，然后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的__________運走耗盡。
（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變為_______色，非綠色部分變為棕黃色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是_________。
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料___________。
（4）步驟④加熱的目的是脫去葉片中的_________。
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【題目】下圖為某食物鏈中的能量流動圖，請據圖完成下列問題：
（1）該食物鏈中的能量流動開始于_____（填圖中其中一種生物）。
（2）兔將草吃掉后，____（填“能”或“不能”）獲得草全部的能量，這是因為草中的能量部分用于兔的生長、發育和生殖等生命活動；部分用于______作用消耗；此外，動物的糞便、遺體等也含有一部分能量，這部分能量可被________者繼續利用。
（3）生態系統中能量流動的特點是_____向流動、逐級遞減。
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【題目】以下關于草履蟲的說法，不正確的是（ ）
A. 草履蟲體內具有染色體
B. 草履蟲是單細胞生物
C. 草履蟲能夠對外界刺激作出反應
D. 草履蟲體內有葉綠體
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【題目】細菌是自然界中的分解者，將動植物的遺體最終分解為（ ）
A. 水、二氧化碳、無機鹽 B. 氧氣、有機物
C. 氧氣、毒素 D. 水、無機鹽、有機物
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【題目】下圖表示的是四種微生物，請回答下列問題：
（1）圖中甲與乙、丙在細胞結構上的主要區別是：甲無成形的________。
（2）乙可通過產生[__]來繁殖后代。
（3）乙和丙能將復雜的有機物分解為簡單的無機物，屬于生態系統中的________，對生態系統中的物質循環起著不可替代的作用。
（4）丁為噬菌體，沒有______結構，不能獨立生活，必須________在其他生物的細胞內。
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【題目】下圖是某人的染色體組成圖解，相關敘述不正確的是（ ）
A.此人性別為男性B.其X染色體來自于母親
C.受精卵形成時決定此人的性別D.此人的紅細胞有23對常染色體
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