一個動物或人體的器官往往（ ）
A．具有四種基本組織，但以某種組織為主 B．只由一種基本組織構成
C．由四種以上的基本組織構成 D．由兩三種基本組織構成
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣下學期八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示為生物進化歷程示意圖，據圖回答
（1）圖中A、B、C、D分別代表_________、_________、_________、_________．
（2）最早適應陸地生活的脊椎動物類群是[_________]_________；最早始于陸地生活的優勢植物類群是[_________]_________．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[_________]_________進化而來的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的_________．
（5）動物和植物在細胞結構上有一個根本區別是植物細胞內有_________，因此植物通常能進行_________，自己制造有機營養．
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.4單細胞生物體 同步練習（解析版） 題型：選擇題
某同學在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養液，用解剖針把甲乙兩滴培養液連通起來．在甲培養液左側放少許食鹽（如圖所示）．發現草履蟲從甲培養液轉移到乙培養液中．說明生物具有的生命現象是（ ）
A．生物能繁殖后代 B．生物能進行呼吸
C．生物體能由小長大 D．生物體對外界刺激能做出一定的反應
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.3多細胞生物體 同步練習（解析版） 題型：選擇題
下列各組中，都屬于器官的是（ ）
①蘋果皮
②玫瑰花
③心臟
④平滑肌
⑤葉
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.3多細胞生物體 同步練習（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體系統構成的敘述中，正確的是（ ）
A．系統是由形態相似、功能相同的細胞群構成的
B．多種組織按一定的順序排列就構成系統
C．能共同完成一種或多種功能的多個器官，按一定次序組合在一起構成系統
D．系統是由許多功能相同或相近的器官構成的
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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：第六單元 生物的多樣性及其保護（解析版） 題型：填空題
認真觀察下列圖表，并回答問題：
（1）你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物？（填字母）蛇屬于 ；海馬屬于 。
（2）你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序： 。
（3）E類群的體腔中特有結構是 ，其生殖發育方式是 。B類群是一類特殊動物類群，其發育特點是 ，其成體通過 進行氣體交換。
（4）上述幾種動物類群都屬于脊椎動物，其分類的依據是體內都有 。
（5）D類能夠飛行，與其生活習性相適應的身體形態特征：身體呈流線型、 、體表被覆羽毛。
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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：第六單元 生物的多樣性及其保護（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物多樣性的說法，正確的是（ ）
A．生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B．每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫
C．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
D．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.7我國的珍稀動物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
水杉、銀杏和珙桐都是我國特有的珍稀植物，它們分別屬于（ ）
A．裸子植物、被子植物和被子植物 B．裸子植物、裸子植物和被子植物
C．均為裸子植物 D．均為被子植物
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