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19.詩詞是中華民族傳統文化的瑰寶,古人所做的詩詞里還蘊含不少生物學現象和規律.下列對相關詩詞的描述中正確的是(  )
A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現象的因素是水分
B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發育而來
C.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,春蠶的發育是不完全變態發育
D.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來抱對

分析 (1)環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物.
(2)芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種,將來發育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽).
(3)昆蟲的完全變態發育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態發育包括:受精卵、若蟲、成蟲3個時期.
(4)在繁殖季節里,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙的,屬于一種繁殖行為.

解答 解:A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現了溫度對生物的影響,A錯誤.
B、葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發育成幼葉;幼葉將來發育成葉;芽軸將來發育成莖;芽原基將來發育成側芽;一個枝芽就發育成了枝條,所以“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”中的“萬千枝條及其綠葉”都是由芽發育而來的,B正確.
C、昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態,“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,春蠶的發育是完全變態發育,C錯誤.
D、能夠鳴叫的蛙是雄蛙,因為雄蛙有鳴囊,在生殖季節可以鳴叫,招引雌蛙前來抱對,D錯誤.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀并分析下列材料
材料1:水母體內97%是水,人體肌肉中72%~78%是水;幼嫩植物體中70%是水.
材料2:把花生米放在白紙上用力擠壓,紙上會出現油漬.
材料3:雞蛋的蛋黃是一個卵細胞,吃雞蛋可以補充人體蛋白質.
讀了以上材料,你能說出細胞內有哪些物質嗎?

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10.下列不屬于軟體動物的是(  )
A.河蚌B.河蝦C.蝸牛D.烏賊

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7.甲乙兩地盛產同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經調查,在甜瓜生長季節,兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( 。
溫度(℃)甲地乙地
白天3333
夜間1222
A.兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B.甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少
C.甲地比乙地光合作用強,制造有機物多
D.甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高

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14.如圖為某溫室大棚內一天中二氧化碳含量的變化曲線,據此曲線分析不正確的是(  )
A.a點時植物只進行呼吸作用B.bc段植物的光合作用強于呼吸作用
C.c點時植物的光合作用最強D.d點時有機物積累量最多

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4.某同學在整理生物筆記時,對部分詩文和諺語反映的生物學知識進行了如下匯總,其中錯誤的是(  )
A.落紅不是無情物,化作春泥更護花--自然界的物質循環
B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛--昆蟲的覓食和繁殖
C.有收無收在于水,收多收少在于肥--植物需要水分和無機鹽
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知--水分對生物生活有影響

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11.發酵是生物技術中最早發展和應用的食品加工技術之一.許多傳統食品的制作都利用了發酵技術.如圖表示發面時溫度對面團中二氧化碳產生量的影響.下列分析中,不正確的是( 。
A.此圖說明食品發酵需要適宜的溫度
B.發面時最好將溫度控制在30-45℃
C.據圖可知,高于65℃的環境中,酵母菌難以存活
D.據圖可推測,在發面過程中,一定不會產生酒精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗器材(試劑)的選擇正確的是( 。
A.用顯微鏡觀察花的結構和枝芽的結構
B.用碘液來檢驗唾液是否分解了淀粉
C.觀察葉片的結構時,應把葉片的切片用碘液染色
D.在驗證植物制造淀粉的實驗中,將葉片直接放入沸水中進行脫色處理

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13.流感、結核、足癬和蛔蟲病都是人體常見傳染病,請回答相關問題:
(1)流感與結核的病原體相比較,其結構特點是無細胞結構,結核與足癬的病原體相比較,其結構特點是細胞中沒有成形的細胞核.
(2)蛔蟲比渦蟲高等,其消化管的結構特點是有口有肛門.
(3)為防止結核病,要給嬰幼兒接種卡介苗,可使嬰幼兒體內產生抗體,從免疫的類型上看,這屬于特異性免疫.
(4)從病原體的類型上看,艾滋病和上述四種傳染病中的流感歸為一類,艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統,使人體不能抵御其他病原體.

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