A. | 一般說來,一個生態系統中,數量最少的是能夠進行光合作用的植物 | |
B. | 生物的種類和數量越少的生態系統越容易被破壞 | |
C. | 有害物質會沿食物鏈不斷富集 | |
D. | 生態系統中物質和能力就是沿著食物鏈和食物網流動的 |
分析 (1)在生態系統中,生物的數量越多,其儲存的能量越多.而能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少的;因此一般來說,生物的數量隨著營養級別的升高,數量逐漸減少;
(2)生態系統具有一定的自我調節能力;
(3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集;
(4)生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的.有毒物質能夠沿食物鏈積累.據此解答.
解答 解:A、一個生態系統中,在輸入一個營養級的能量中,大約只有10%~20%的能量能夠流動到下一個營養級,營養級別越低,得到的能量越多,生物數量越多;營養級別越高,得到的能量越少,生物數量越少.如食物鏈:綠色植物→植食動物→肉食動物中,由前往后,營養級別依次升高,最低的是綠色植物,最高的是肉食動物.因此數量最多的是綠色植物,數量最少的生物是以動物為食的肉食動物,A錯誤;
B、生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態.這種平衡是一種動態平衡,之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力,由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關,生物的種類和數量越多,營養結構越復雜,這種能力就越強,反之,就越弱.所以生物的種類和數量越少的生態系統越容易被破壞,B正確;
C、在生態系統中有毒物質(重金屬等)在食物鏈中隨著營養級別的增高有富集現象,營養級別越高所積累的有毒物質越高,C正確;
D、在生態系統中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了兔的體內,鷹吃兔,兔體內儲存的物質和能量就到了鷹的體內.因此生態系統中的物質能量就是沿著食物鏈和食物網流動的.
D正確.
故選:A.
點評 解此題的關鍵是理解能量的流動特點是逐級遞減,生物富集是逐級遞增.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I,Ⅲ,Ⅱ,Ⅳ | B. | I,Ⅲ,Ⅳ,Ⅱ | C. | Ⅳ,Ⅱ,I,Ⅲ | D. | Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,I |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①能分泌膽汁 | B. | ①和②分泌的消化液都經導管流入③ | ||
C. | ③能分泌胰液和胰島素 | D. | ④是最主要的消化和吸收器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依次是肺泡、肺、呼吸系統、人體 | |
B. | 依次是蝗蟲、昆蟲、節肢動物、脊椎動物 | |
C. | 依次是腦干、腦、中樞神經系統、神經系統 | |
D. | 依次是基因、DNA、染色體、細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力 | |
B. | 最發達的肌肉是翅膀上的肌肉 | |
C. | 雙重呼吸,可以供給充足的氧氣 | |
D. | 直腸很短,隨時排便,能減輕體重 |
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