下列關(guān)于變異的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物的變異都是可以遺傳的
B．引起變異的原因多種多樣
C．變異在自然界普遍存在
D．沒有變異就沒有新品種的出現(xiàn)
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）
A．遷地保護(hù) B．加強(qiáng)法制管理
C．克隆生物 D．建立自然保護(hù)區(qū)
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將帶葉枝條進(jìn)行如圖處理，過一段時(shí)間，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A．僅木質(zhì)部被染紅 B．僅韌皮部被染紅
C．韌皮部和木質(zhì)部都被染紅 D．韌皮部和木質(zhì)部都不被染紅
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國語學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，安全用藥是指（ ）
A．減少藥物的服用劑量 B．減少藥物的服用種類
C．選擇價(jià)格高的藥物 D．根據(jù)病情需要選擇恰當(dāng)?shù)乃幬锲贩N、劑量和服用時(shí)間
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國語學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的體色常與周圍環(huán)境相似的原因是（ ）
A．自然選擇的結(jié)果
B．人工選擇的結(jié)果
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國語學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆的黃色子葉（Y）對(duì)綠色子葉（y）為顯性,雜合體黃色子葉（Yy）和綠色子葉（ yy ）交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是（ ）
A．全為黃子葉 B．1/2為黃子葉 1/2為綠子葉
C．全為綠子葉 D．3/4為黃子葉 1/4為綠子葉
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國語學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”。這句諺語所說明的生物現(xiàn)象是（ ）
A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育
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科目：初中生物 來源：2016屆四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題
我市某鎮(zhèn)近年種植了萬畝蘆筍園，為我們提供了鮮嫩的蘆筍。蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽，外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨疲L(fēng)味獨(dú)特，集天然野生和綠色有機(jī)等特點(diǎn)于一體，在國際市場(chǎng)上享有“蔬菜之王”的美稱，它營養(yǎng)豐富，富含多種氨基酸、蛋白質(zhì)和維生素，其含量均高于一般水果和菜蔬，特別是蘆筍中的天冬酰胺和微量元素硒、鉬、鉻、錳等，具有調(diào)節(jié)機(jī)體代謝，提高身體免疫力的功效，在對(duì)高血壓、心臟病、白血病、血癌、水腫、膀胱炎等的預(yù)防和治療中具有很強(qiáng)的抑制作用和藥理效應(yīng)。
（1）蘆筍地上莖是肉質(zhì)莖，其嫩莖就是產(chǎn)品，地上莖屬于植物的層次結(jié)構(gòu)中的 。
（2）蘆筍的漿果直徑7-8毫米，熟時(shí)紅色，有2-3顆種子，種子是由 發(fā)育而來。
（3）蘆筍光合作用的適宜溫度是15～20℃，溫度過高，光合強(qiáng)度大大減弱，呼吸作用加強(qiáng)，光合生產(chǎn)率降低，這句話說明影響蘆筍的光合作用主要生態(tài)因素之一是 。
（4）蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種，其中分株繁殖屬于 生殖。
（5）蘆筍苗生長(zhǎng)極慢，而且行距大，易滋生雜草，雜草與蘆筍之間是 關(guān)系。
（6）嫩莖中間組織呈空心狀的為空心筍，多因營養(yǎng)比例失調(diào)，缺少磷、鉀肥，采筍期過多追施氮肥，植株徒長(zhǎng)造成。為了確保地上部分生長(zhǎng)粗壯而又不空心，請(qǐng)你幫助“愛動(dòng)手”同學(xué)完成如下探究活動(dòng)。
提出問題：磷、鉀肥與蘆筍幼莖的組織空心有關(guān)嗎？
作出假設(shè)：采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產(chǎn)生。
設(shè)計(jì)方案：①將蘆筍生長(zhǎng)狀況、土壤、光照等條件相似的甲、乙兩塊地作為試驗(yàn)田。
②在蘆筍采收期，向甲乙兩試驗(yàn)田施加單位面積 的氮肥，同時(shí)向乙地施加適量的磷、鉀肥，其他管理?xiàng)l件相同。
③采收蘆筍后，分別選出兩地中的空心蘆筍稱量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量小，說明假設(shè) ；如果甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量 ，說明假設(shè)成立。
實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)：
甲乙兩組形成的 關(guān)系，必須滿足單一變量。從該實(shí)驗(yàn)看出，植物生長(zhǎng)所需最多的是含 的無機(jī)鹽。
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)食品的制作過程中，都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（ ）
①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③醬油 食醋 ④火腿腸 牛肉干
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
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