【題目】下列行為中屬于本能的是(????? )
A. 蚯蚓走迷宮??? B. 母雞哺育小雞
C. 山雀偷飲牛奶??? D. 黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻
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【題目】腔腸動物與扁形動物在形態結構上的共同點主要表現在( )
A. 身體都是輻射對稱??? B. 身體都呈兩側對稱
C. 都是有口無肛門??? D. 背腹都是扁平的
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【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動。以下流程圖錯誤的是
A. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
B. 外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→聽覺神經→大腦
C. 外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
D. 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
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【題目】下列關于單細胞生物的敘述,錯誤的是(???? )
A. 只由一個細胞構成
B. 在一個細胞內完成各種生理功能
C. 大腸桿菌、酵母菌、變形蟲、衣藻都屬于單細胞生物
D. 觀察草履蟲時應從草履蟲培養液的底層取樣
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【題目】請回答下列與聽覺形成有關的問題:
(1)與聲波傳有關的結構組織是_____________。
(2)將聲波的刺激轉換為神經沖動的結構是_____________。
(3)形成聽覺的具體部位是_____________。
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【題目】不同白冠雀群的鳴叫雖然基調相同,但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀群(A)的幼雛(a)移到另一個白冠雀群(B)中去,待長成成鳥時,a的鳴叫就不同于A鳥群而接近于B鳥群,但是如果把白冠雀幼雛(b)移到黃鶯鳥群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴叫。請回答:
(1)a的鳴叫,具有B的方言的特點,這是_____行為在起作用。
(2)B學不會黃鶯的鳴叫,是因為b得體內不具有控制黃鶯鳴叫的_____。
(3)上述實驗說明,____行為是在______行為的基礎上建立的。
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【題目】一只蟾蜍捉住了一只蜜蜂后,就會趕快把它吐出來。
(1)請你解釋蟾蜍為什么會有這樣的行為?
?________________________________________________________________________
(2)如果另一只蜜蜂飛過,蟾蜍可能會怎樣做?說明你預測的理由。
? _____________________________________________________
(3)蟾蜍的那種行為可能來自于它的經驗?請說明理由。
_______________
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【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,綠絲絳指的是長滿嫩葉的枝條。綠絲絳是由什么直接發育而來的?
A. 果實??? B. 種子??? C. 芽??? D. 根
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【題目】下面關于生物分類的敘述,正確的是( )
A. 生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種
B. 分類單位越大,所包含的生物親緣關系越近
C. 分類單位越小,所包含的生物種類越少
D. 動物和植物的分類都以生理功能為主要依據
?
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