A. | ![]() 琵琶魚 | B. | ![]() 透明“小強” | C. | ![]() 花蜻蜓 | D. | ![]() 巨型陸龜 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素由外分泌腺分泌,對生命活動起重要調節作用 | |
B. | 激素通過血液循環參與調節人體的生命活動 | |
C. | 垂體分泌的生長激素可以提高神經系統的興奮性 | |
D. | 儒癥的病因是幼年時甲狀腺激素過少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 | |
B. | 細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環 | |
C. | 所有細菌和真菌都是單細胞生物 | |
D. | 細菌和真菌必須生活在有氧的環境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 我國是生物種類最多的國家 | |
B. | 我國是裸子植物最豐富的國家 | |
C. | 我國特有的和古老的生物種類很豐富 | |
D. | 我國的生物多樣性不會受到威脅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | |
實驗步驟 | ① | 不滴水 | 滴入少量的水 | 滴入少量的水 |
② | 在同一環境的空氣中暴露30分鐘后,蓋上培養皿蓋 | |||
③ | 室溫培養 | 室溫培養 | 低溫培養 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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