【題目】用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率（ ）
A.25% B.75% C.100% D.0%
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種動物的分類表，下列敘述不正確的是（ ）
A. 貓和虎之間的共同特征最多
B. 貓和豹屬于同科動物，有共同特征
C. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近
D. 狗與虎分屬兩科，沒有親緣關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為三種無脊椎動物的形態結構示意圖（未按比例）。
（1）請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群：A屬于 ；B屬于 ；C屬于 。
（2）從體形看，A與B、C不同，身體呈 對稱。
（3）從結構看，C的消化器官比A、B復雜，表現在 。
（4）從生活方式看， 與其它兩種動物不同，營 生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因，染色體，DNA，性狀和細胞核等生物學名詞之間的相互關系，回答下列小題。
（1）圖中①是（_____）
A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質
（2）圖中②是 （_____）
A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質
（3）圖中③是（_____）
A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質
（4）圖中④是（_____）
A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：
（1）若根據體內有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有________（用代碼表示）．
（2）上述動物的受精作用在水中完成的有________，能保持體溫恒定的有________（均填代號）．
（3）圖中適于陸地生活的C能用________呼吸，B的消化道上有發達的________，這與它的草食生活相適應．適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發達，需要借助________輔助呼吸，適應空中生活的E的________發達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作，并且有與肺相連通的________輔助呼吸．
（4）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：________、________．
（5）將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列，應該是____________（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，據圖回答問題。
(1)兩個錐形瓶中裝的是什么液體？__________________。
(2)吸入氣體時應該捏緊_________處的橡皮管，呼氣時應該捏緊_________處的橡皮管。
(3)實驗結果是________________________________。
(4)這個實驗說明了什么？為什么？_____________________________________________
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