A. | 它們都是單細胞生物 | B. | 有細胞壁的是②④⑤ | ||
C. | ②和⑤都可以進行分裂生殖 | D. | 屬于原核生物的是③⑤ |
分析 圖中:①是酵母菌,屬于單細胞真菌,有真正的細胞核,其最外面有細胞壁,有保護和支持作用,細胞內無葉綠體,不能制造有機物,靠分解現成的有機物為食,營養方式是異養.
②是草履蟲,屬于單細胞動物,無細胞壁,最外面是表膜,相當于細胞膜,其上布滿了纖毛,是運動的結構.細胞內無葉綠體,不能制造有機物,營養方式是異養.
③是病毒的結構圖,病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內.
④是衣藻,屬于單細胞植物,有細胞壁,其內有杯狀的葉綠體,能進行光合作用制造有機物,營養方式屬于自養.
⑤是細菌的細胞,屬于單細胞生物,細菌細胞有細胞壁,但無真正的細胞核,只有DNA的集中區,細胞內無葉綠體,不能制造有機物,靠分解現成的有機物為食,營養方式是異養.
解答 解:A、①是酵母菌,②是草履蟲,④是衣藻,⑤是細菌,屬于單細胞生物,③是病毒,無細胞結構,A錯誤.
B、①是酵母菌,④是衣藻,⑤是細菌,有細胞壁,②是草履蟲,為動物,無細胞壁,B錯誤.
C、②草履蟲和⑤細菌都可以進行分裂生殖,C正確.
D、③是病毒的結構圖,病毒無細胞結構,不屬于原核生物,⑤是細菌的細胞,屬于單細胞生物,細菌細胞有細胞壁,但無真正的細胞核,屬于原核生物,D錯誤.
故選:C
點評 解答此題的關鍵是掌握常見的單細胞生物及病毒的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣 | B. | 青蛙在繁殖季節雌雄抱在一起 | ||
C. | 大雁冬去春來 | D. | 蟻群各成員之間有明顯的分工 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤為上皮組織,具有保護作用 | B. | ②④為營養組織,能制造營養物質 | ||
C. | ③為結締組織,起運輸養料的作用 | D. | ⑥是葉片的表皮細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本 | 子代植株表現 | |
長穗 | 短穗 | ||
甲 | 長穗×短穗 | 412株 | 427株 |
乙 | 短穗×短穗 | 211株 | 623株 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發中耳炎 | |
B. | 長時間戴耳機聽音樂,主要會對[1]造成損傷 | |
C. | 暈車與[4]前庭對頭部位置的變化過于敏感有關 | |
D. | 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6] |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 含磷無機鹽 | 含氮無機鹽 | 含鉀無機鹽 | 不施肥 |
植物的收獲量(kg) | 68.11 | 48.83 | 47.72 | 45.22 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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