地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 含磷無機鹽 | 含氮無機鹽 | 含鉀無機鹽 | 不施肥 |
植物的收獲量(kg) | 68.11 | 48.83 | 47.72 | 45.22 |
分析 觀圖可知:甲圖中的A、B、C分別表示了植物的三大生理過程:呼吸作用、蒸騰作用、光合作用,D是導管;乙圖中①是表皮細胞、②是保衛細胞、③是氣孔,圖丙表示同一植物在不同地區由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異,則B地區的降水量最大,則C地區的降水量最小,據此解答.
解答 解:(1)熟區也叫根毛區,在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機鹽的主要部位,所以植物正常生理活動需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的成熟區吸收,植物的根從土壤中吸收的水和無機鹽是通過貫穿于植物體內的D導管運輸到植物體的所需部位的.
(2)植物體吸收空氣中的氧,將體內的有機物轉化成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用,圖甲中,過程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細胞的線粒體內進行,是植物體始終進行的生命活動.該生理過程的實質是分解有機物,釋放能量.呼吸作用的表達式是:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(3)水分以氣體狀態從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受②保衛細胞的控制,③氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
(4)圖丙表示同一植物在不同地區由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異,則B地區的降水量最大.
(5)植物主要通過根尖的成熟區吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸到植物體的各個部分.無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,例如,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成和運輸.對比發現,學校實驗田中該植物的產量總是比鄰近地塊的產量低,原因是施的肥料不同;通過實驗數據分析可以得出實驗結論:施含磷無機鹽使植物收獲量增加.
故答案為:(1)導管;②③
(2)A呼吸作用;有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(3)②保衛細胞
(4)B
(5)施含磷無機鹽使植物收獲量增加
點評 解題的關鍵是要加強對光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發育方式為完全變態的動物有:蜜蜂、菜粉蝶、青蛙、蚊 | |
B. | 種子沒有果皮包被的植物:金錢松、側柏、銀杏、槐樹 | |
C. | 體內沒有脊柱的動物:海蜇、蚯蚓、蝮蛇、大閘蟹 | |
D. | 不具備細胞結構的生物:綠膿桿菌噬菌體、HIV |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都是單細胞生物 | B. | 有細胞壁的是②④⑤ | ||
C. | ②和⑤都可以進行分裂生殖 | D. | 屬于原核生物的是③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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