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7.種子萌發過程中最先突破種皮的部分將來發育成(  )
A.胚根B.C.莖和葉D.

分析 種子在萌發過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發育成根,然后胚芽發育成莖和葉,胚軸發育成連接莖與根的部分.

解答 解:種子萌發時胚根最先突出種皮發育成根,因此種子萌發過程中最先突破種皮的部分將來發育成根.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子的萌發過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列的哪一過程與發酵無關(  )
A.果酒暴露在空氣中變酸B.水果放久了有酒味
C.用“面引子”發面D.青菜的鹽漬

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖為人體內某結構的血液情況模式圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是(  )
A.若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血
B.若B代表腎單位,C中的尿素、氧氣含量減少,二氧化碳含量增多
C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸,則C中的二氧化碳、營養物質含量增加,氧氣含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關蒸騰作用是說法不正確的是(  )
A.降低葉面的溫度
B.促進水分和無機鹽的吸收及運輸
C.造成浪費,減少降水
D.植物吸收的大部分水分被蒸騰作用散失了

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察如圖,分析回答下列問題:

(1)①過程表示消化后的營養物質進入血液的過程,即吸收.
(2)通過呼吸運動實現了②過程,即肺與外界的氣體交換,[③]過程是通過氣體擴散的原理實現的即肺泡與血液的氣體交換.
(3)血液中運輸氧的血細胞是紅細胞,氧氣由這種血細胞攜帶經過[④]過程運輸到身體各部分,再經過氣體交換進入組織細胞內,供組織細胞進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量.
(4)人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是圖中的[⑦]組織細胞.
(5)若某人的N中出現了部分蛋白質和較多的紅細胞,則說明發生病變的部位是腎小球;若此人N中經常出現葡萄糖,則此人有可能患有糖尿病.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹.專家估計,一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍.下列對綠色植物的價值敘述錯誤的是(  )
A.促進生物圈中的水循環、調節氣候、保持水土
B.葉片上的灰塵助長了霧霾的發生
C.綠色植物在生物圈中占據最重要的地位
D.綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列全為生物的一組是(  )
A.樹、空氣B.太陽、鳥C.人、蘑菇D.河水、山石

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不是有利于肺泡內氣體交換的結構特點是(  )
A.肺泡位于支氣管末端
B.肺泡的數量多,總面積大
C.肺泡壁很薄,僅由一層上皮細胞構成
D.肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.一只失去雛鳥的紅雀,總是給魚池里浮到水面張口求食的金魚喂食,這是先天性行為.

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同步練習冊答案
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