【題目】從生物進化的角度看,扁形動物比腔腸動物高等,主要表現在:
A. 體型左右對稱 B. 具有三個胚層 C. 網狀神經 D. 有消化系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關病毒的敘述,錯誤的是( )
A. 病毒很小,要用電子顯微鏡才能觀察到
B. 噬菌體是指寄生在細菌細胞內的病毒
C. 病毒形態多種多樣,無細胞結構,且比細胞小得多
D. 病毒會引起人和動植物的多種疾病,對人類只有害處
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【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( )
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③
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【題目】胎兒在母體中生活,氧氣是( )
A. 胎兒不呼吸,不需要氧氣
B. 胎兒通過呼吸系統進行自主呼吸獲得的
C. 胎兒通過胎盤從母體血液中獲得的
D. 胎兒通過自己肺部從母體血液中獲得的
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【題目】資料一
水痘是一種可吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發現6名同學感染了水痘,為防止疫情護散,學校迅速采取了如下描施:①讓該6名同學離校診治,待全愈后再返校;②學校教室、宿舍內噴酒消毒液;③要求沒有出過水癥且未接種過水癥度苗的同學及時接種。
資料二
水痘常規臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水應的臨床實驗,結果如下表:
組別 | 人數 | A藥 | B藥 | 治療療程 | 總有效率 |
1 | 46 | 相同劑量注射 | 服用 | 1周 | 97.83% |
2 | 46 | 相同劑量注射 | 不服用 | 1周 | 76.09% |
根據以上資料,分析回答:
(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀瓶疹病毒稱為______,與細簡相比,病毒不具有_________結構。
(2)學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于__________________。
(3)通過措施③獲得的免疫屬于_______(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成____________。
(5)以上臨味實驗結果說期:______________________________________。
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【題目】動物的動作、聲音和氣味等都可以其傳遞信息的作用。下列各種現象不是通過群體內信息傳遞來完成的是:
A. 雌類美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃避
C. 黑長尾猴發現蛇時發出尖叫聲,其他猴后腿直立并仔細審視地面
D. 小狒狒對“首領”做出順從的姿態
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【題目】探究實驗:進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化?根據分析,回答下列各題
BTB是溴麝香草酚藍指示劑,短時間內使用對魚無毒害; BTB遇二氧化碳后,溶液由藍色變為黃色。請根據提示設計實驗。
實驗過程:
①因BTB短時間內使用對魚無毒害,所以選取兩條健康的小魚,放在盛有BTB溶液的水中,觀察溶液顏色的變化。
②由于BTB溶液遇二氧化碳后,會出現顏色的改變,請你預測在魚的鰓蓋后緣,流出的水的顏色可能是_____,如果與你預測的結果相符,則說明魚在呼吸過程中釋放了_____。
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