Question

【題目】在“探究非生物因素對某種動物的影響”課堂中，B小組設計了以下實驗進行探究：在鐵盤內以軸中線為界，一側蓋上紙板遮光，一側蓋上玻璃板。在中央放入10只鼠婦。每分鐘統計一次鼠婦的分布情況，統計10次，將統計的結果填寫表格中。

	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
蓋玻璃板一側	4	6	3	3	3	2	3	2	2	1
蓋紙板一側	6	4	7	7	7	8	8	7	8	9

（1）B小組探究的問題是______？

（2）該探究實驗中要得到可信的結論。實驗中變量圼只能是1個。其他條件（如溫度、濕度）等都應______，這種實驗叫做______。這個實驗的變量是______。

（3）這個實驗只用1只鼠婦行嗎？______。理由是______。

（4]根據統計的數據，B小組得出的結論是：______。

Answer 1

【答案】光會影響鼠婦的分布嗎 相同 對照實驗 光 不行 出現偶然性的誤差，實驗結果不準確 鼠婦生活在陰暗的環境中，光對鼠婦生活有影響

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（1）B小組設計了以下實驗進行探究：在鐵盤內以軸中線為界，一側蓋上紙板遮光，一側蓋上玻璃板，這樣在鐵盤里就形成了黑暗和明亮兩種環境。因此，根據這個實驗方案可以推測B小組探究的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？

（2）該探究實驗中要得到可信的結論。實驗中變量只能是1個，其他條件（如溫度、濕度）等都應相同，這種實驗叫做對照實驗。該實驗的目的是探究光對鼠婦生活的影響，實驗變量是有無光照，在設計實驗時，要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環境。觀察鼠婦對環境的選擇，這就形成了以光照為單一變量的對照實驗。

（3）實驗用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾，但數量也不易太多，太多了會增加實驗操作難度。因此，這個實驗不能用1只鼠婦，理由是出現偶然性的誤差，實驗結果不準確。

（4）根據該實驗方案進行實驗，最后的實驗結果是蓋玻璃板一側平均3只，蓋紙板一側的鼠婦平均有7只，即在陰暗處多，由此得出的結論是鼠婦生活在陰暗的環境中，光對鼠婦的生活有影響。