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【題目】下列有關禽流感病毒的敘述,錯誤的是

A. 只能感染禽類??? B. 由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成

C. 屬于動物病毒??? D. 只能寄生在活細胞里進行生命活動

【答案】A

【解析】高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱。是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病。禽流感病毒感染后可以表現為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,A錯誤;

由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,B正確;

我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。流感病毒是寄生在人等動物的體內來生活的,因此屬于動物病毒,C正確;
只能寄生在活細胞里進行生命活動,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這個學期我們學習了使用顯微鏡來觀察物質下面是與實驗有關的一些問題:

(1)下列哪一個可以制成玻片標本 放到顯微鏡下觀察:__________

A、一根頭發????? B、一張白紙????????? C、一個綠豆??? D、一小塊樹葉表皮

(2)小剛在制作人的口腔上皮細胞時,發現老師在他的實驗桌上少放了一個用來染色的試劑,他想向小明借用,他要借的是_____。同時他發現同桌小胖在載玻片上滴了一滴清水,小剛提醒他這個操作不對,應該滴加________

(3)在觀察草履蟲時,制作臨時裝片,要從培養液的_______(選填“表層”或“深層”)。吸取草履蟲一下子就游出了視野,你可以告訴她可用幾絲______將它圈住。

(4)小王同學在使用顯微鏡觀察時,目鏡為5X ,物鏡是4X,這時看到的物象放大了_____倍,小王希望能放提更大一些看更清楚,他需要轉動________換一倍數較高的物鏡。這時再看視野,亮度會________(選填“變大”或“變小”),他還發現自己在顯微鏡里看到的物像不是很清楚,這時可調節_______。

(5)學習了植物的結構層次之后,李明同學觀察一株蓮:粉紅色的荷花,圓盤形的荷葉,綠色的蓮蓬里有著蓮子,水底的淤泥里橫躺著白白的藕,切開藕可以看到長長的絲,在兩節藕相連處有著細細的黑色的根。李明看到的:荷花、荷葉、蓮子、藕在結構 層次上都是屬于_______(選填“細胞”、“組織”、“器官”)。而藕中的細絲卻是屬于_______組織。藕片香甜可口,說明它還具有大量的_______組織。淤泥不會進入到藕的內部,說明在最外層還有________組織。

(6)在探究光的鼠婦 生活 的影響時,用10只鼠婦而不是一只,是為了_______,全班六個小組的統計數據有些差別,將各組數據_______,能使實驗結果更準確。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列做法與相應的傳染病預防措施對應:

A.飲用水消毒________?B.教室開窗通風________?C.將傳染病患者隔離________D.接種疫苗________?E.積極進行體育鍛煉________

a.切斷傳播途徑??? b.控制傳染源?? c.保護易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計了如下試驗:


?

1
?

2
?

3
?

4
?

處理方式
?

撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
?

不灑水,擰緊瓶蓋
?

倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋
?

撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
?

放置環境
?

25℃,有光
?

25℃,有光
?

25℃,有光
?

,有光
?

實驗結果
?

種子萌發
?

種子不萌發
?

種子不萌發
?

種子不萌發
?

?

1)1號瓶與2、3、4號瓶都只有_______種條件不同,其他條件都相同。

2)1號瓶和2號瓶的實驗結果說明_______是種子萌發所必需的外界條件。

3)1號瓶和_______號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件。

4)1號瓶和4號瓶的實驗結果說明_____________________是種子萌發所必需的外界條件。

5)如果該同學要探究大豆種子的萌發是否需要光,還需要設置5號瓶,5號瓶應放置在______________的環境中,其他條件_______與號瓶相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

組別

A

B

C

實驗

處理

用凡士林涂滿每一個雞卵的表面;

不涂凡士林;

不涂凡士林;

恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化。

室溫(約20℃)自然孵化。

恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化。

?

??? 注:雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔,用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環境的氣體交換。請回答:

(1)A組與___________組對照,可探究空氣對雞卵孵化的影響;B組與C組對照,

可探究____________對雞卵孵化的影響。

(2)21天后檢查各組雞卵的孵化情況,預計不能孵化出小雞的組別是__________,

其原因分別是: ____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四位同學在網上曬的午餐,其中營養比較均衡的是(?

A.甲同學:牛肉面3兩(面+牛肉片)

B.乙同學:炸雞2塊+可樂1杯+薯條1包

C.丙同學:米飯3兩+肉末豆腐+蔬菜湯

D.丁同學:混合水果1盒(蘋果+草莓+水蜜桃)

?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做了“探究影響鼠婦分布的環境因素”的實驗后,請你回答下列問題。

(1)同學們在捕捉鼠婦時會發現,它們經常躲在什么地方?_________

(2)根據鼠婦的生活環境,某同學提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?本實驗中你的假設是:_________________________________________________

(3)實驗時所用的鼠婦的數量是不是越多越好?______________(填“是”或“不是”),原因是____________________________________。

(4)假設的提出不是憑空臆造,需要有豐富的___________,當實驗結果不符合假設時,應 _________

A.放棄實驗,不再探討此問題?????????????? B.重新提出假設再進行實驗

C.修正實驗結果以符合假設???????????????? D.不再做此實驗,直接得出結論

(5)在設計實驗時,要注意使鼠婦的生活環境除________外,其他條件都保持相同,形成__________________兩種環境的對照。

(6)實驗中用了10只鼠婦而不是1只,是為了___________________________

(7)通過實驗你得出的結論是:_______________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(4)貢鴨山森林公園位于漳州市華安縣境內,是省級森林公園。該區共有植物種類l20273428,其中國家重點保護植物有穗花衫、福建柏、紅豆樹等;昆蟲有11個目97717種,其中蝶類資源豐富,是難得的天然基因庫。

請根據資料回答:

1)紅豆樹的種子外有果皮包被,屬于???????? 植物。

2)資料中提到的分類單位中,最小的分類單位是?????????

3)資料中劃線部分體現了生物多樣性中?????? 的多樣性。

4)美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,毛毛蟲要經過?????????? 這一發育時期才能變成蝴蝶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的起源現今仍有不同的假說.化學進化學說認為生命是在原始地球條件下由化學物質而來的.當時的條件是(  )

①地球表面溫度已經降低

②地球內部溫度仍然很高

③火山活動頻繁,形成原始大氣

④原始大氣中有相當數量的氧存在

⑤地球表面逐漸形成了原始海洋.

A. ①②③④??? B. ①③④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①②③⑤

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