A. | 生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性 | |
B. | 生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值 | |
C. | 就地保護是保護生物多樣性的根本途徑 | |
D. | 物種的滅絕是一種正常的生物進化現象,與人類活動無關 |
分析 生物多樣性:
1、概念:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性.
2、多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值.
3、多樣性的保護:(1)就地保護(自然保護區):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護:動物園、植物園.(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養和胚胎移植等.
解答 解:A、生物多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性三個方面,A正確;
B、生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值,B正確;
C、建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.就地保護能保護生物及生物所生活的棲息環境,是保護生物多樣性的根本途徑,是最有效的措施,C正確;
D、物種的滅絕是一種正常的生物進化現象,與人類活動有關,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查生物的多樣性,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞質 | C. | 食物泡 | D. | 伸縮泡 |
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