Question

5．用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為

Answer 1

分析 動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

解答 解：A、防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．野兔時時豎起耳朵聽動靜屬于防御行為；
B、攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗．兩只雄獅在搏斗屬于攻擊行為．
C、節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．大雁南飛屬于季節(jié)節(jié)律行為．
D、社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．螞蟻共同搬運食物屬于社群行為．
E、取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．黃鼠狼偷雞屬于取食行為．
故答案為：

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑，要學(xué)會將動物的具體活動和動物的行為方式聯(lián)系起來．