A. | 樹木呼吸旺盛,生成的水多 | B. | 樹木的根能保持水土,蓄水多 | ||
C. | 樹木的蒸騰作用使大氣濕度增加 | D. | 樹木多,光合作用強,釋放的水分多 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給新生兒接種卡介苗,預防乙肝 | |
B. | 免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅 | |
C. | 疫苗能直接殺滅病原體 | |
D. | 接種百白破疫苗,預防百日咳、白喉、和破傷風三種疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “測定某種食物中的能量”實驗中,若幾次測得的實驗結果均超過標準值很多,原因可能是材料燃燒不充分 | |
B. | “檢測不同環境中的細菌和真菌”實驗中,在接種前要對配制的培養基高溫滅菌,然后直接接種 | |
C. | “探究花生果實大小的變異”實驗中,測得大花生和小花生平均長軸長度有明顯差異,導致這一結果的根本原因是環境不同 | |
D. | “探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗時,一只水蚤只能做兩次實驗,應先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | ① | ② | ③ |
加入的物質 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 饅頭碎屑+2毫升A | B+2毫升唾液 |
攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴 10分鐘 | 37℃水浴 10分鐘 | 37℃水浴 10分鐘 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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