科目:初中生物 來源: 題型:
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實驗編號 | 實驗材料 | 環境溫度 | 時 間 | 實驗結果 |
甲 | 豆腐100g+500mL冷開水 | 5°C | 48小時 | 豆腐品質不變 |
乙 | 豆腐100g+500mL冷開水 | 30°C | 48小時 | 豆腐變酸根據以上資料回答問題: (1)小強設計該實驗的變量是 環境溫度 環境溫度 .(2)設置乙實驗的目的是 形成對照 形成對照 .(3)導致豆腐腐敗變酸的根本原因是 微生物的生長和大量繁殖 微生物的生長和大量繁殖 .(4)利用 低溫 低溫 對水產品進行保存,不僅能防止細菌對食品的污染,而且對人體無害.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2007年江蘇省南京市白下區中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題 實驗探究題:夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質.有同學提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間.小明為了驗證這一方法,設計了如下實驗: ![]() 根據以上資料回答問題: (1)小明提出的探究問題是______. (2)設置乙實驗的作用是______. (3)你從該實驗中得出的結論______. (4)豆腐變酸的原因是______. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |