【題目】關于動物體結構與其生活環境相適應的因果關系敘述不正確的是( 。
A. 哺乳動物有發達的大腦和神經,能適應陸地復雜多變的環境
B. 爬行動物的體表有角質的鱗片,能適應陸地干燥的環境
C. 魚類有鰓,能適應水中生活
D. 蚯蚓的身體分節,適于生活在濕潤的土壤中
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是男、女部分生殖器官發育趨勢圖,據圖分析不能得出的結論是( )
A.女孩性器官開始迅速發育的年齡比男孩早
B.性器官迅速發育是青春期的突出特征
C.8歲之前男、女性器官的發育都很緩慢
D.青春期是智力發育的黃金時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構,圖二是淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據圖回答下列問題:
(1)圖一中,小腸內表面有許多_____,它的表面又有很多突起,稱為_____,這樣就大大增加了小腸的內表面積,是消化食物和吸收營養的主要場所。
(2)圖二中,代表小腸的一段是_____(字母),乙曲線代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____;丙曲線代表的物質分解產生的部分成分被圖一中突起內的_____(填寫具體結構名稱)吸收,然后再進入血液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓的實驗中,常用濕棉花擦其體表,原因是( 。
A. 減少運動時的摩擦 B. 便于剛毛在運動中發揮作用
C. 給它刺激,促其運動 D. 保持體壁濕潤,進行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列表示家兔的結構層次,正確的是( )。
A. 組織→細胞→器官→系統→家兔
B. 細胞→組織→器官→家兔→系統
C. 細胞→組織→器官→系統→家兔
D. 細胞→器官→組織→系統→家兔
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