超能學典應用題題卡系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“快樂農夫社團”的學生，深入菜園發現了甜瓜、黃瓜、葫蘆的莖葉很相似，但又有區別．他們所采用的主要研究方法是（ ）
A．實驗法 B．觀察法 C．測量法 D．調查法
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類與現代類人猿的共同祖先是（ ）
A．森林古猿 B．類人猿 C．黑猩猩 D．猴子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在植物學中，果皮是指（ ）
A．水果的皮 B．果實最外側的皮
C．果實中子房壁發育成的部分 D．子房發育成的部分
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
酒醉之人，常表現為走路不穩，語無倫次，呼吸急促．試問：在①腦干，②小腦，③大腦三種結構中，與上述反應相對應的結構分別是（ ）
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③①②
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省鄂州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用如圖實驗裝置進行實驗活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封．鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，并將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯里澄清的石灰水變渾濁，由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產生了 ．
（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是 ．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 作用．
（4）綠色植物調節生物圈中的碳﹣氧平衡．制造有機物，都是與光合作用分不開的，小莉同學在演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你補充完整．
二氧化碳+水
有機物（儲存能量）+□
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省鄂州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（ ）
A．根冠 B．分生區 C．伸長區 D．成熟區
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
A．大山雀偷飲牛奶 B．蚯蚓走迷宮
C．獼猴做花樣表演 D．母雞“哺育”小雞
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