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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在視覺的成型過程中，形成物像和形成視覺的部位分別是（ ）
A．大腦、視網(wǎng)膜 B．視網(wǎng)膜、大腦
C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D．視神經(jīng)、大腦
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農(nóng)諺“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供（ ）
A．水 B．氧氣 C．無機(jī)鹽 D．有機(jī)物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)它們，為此人們應(yīng)該先來認(rèn)識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的 ，由此可以斷定此圖是蚯蚓的 端．
（2）我們用手觸摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感覺，是因?yàn)楦共坑袆偯c蚯蚓的 有關(guān)，蚯蚓通過 和剛毛的配合使身體蠕動．
（3）在做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)保持體表濕潤，這因?yàn)樗繚駶櫟捏w表來 ．實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓放回大自然．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物分類等級從小到大排列的順序是（ ）
A．門、科、目、綱、種、屬 B．科、屬、種、門、綱、目
C．門、綱、目、科、屬、種 D．種、屬、科、目、綱、門
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼．”描述了春天的美景，詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是（ ）
A．氣門；氣囊 B．氣門；肺、氣囊
C．氣管；氣囊 D．氣管；肺、氣囊
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題
請將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來：
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是（ ）
A．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
B．細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度
C．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
D．細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題，注意[]內(nèi)填序號，橫線上填文字或字母
（1）圖 所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[ ] 、[ ] 和[ ]
（3）圖中結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）圖中結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)5中含有的遺傳物質(zhì)是
（5）在細(xì)胞分裂時，染色體通過 ，數(shù)目加倍，然后平均地分配到兩個子細(xì)胞中，以確保分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定．
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