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9.我們在學(xué)習(xí)和生活中,手會(huì)粘染上許多細(xì)菌.假設(shè):常洗手可以減少手指粘染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)粘染較多細(xì)菌,影響身體健康.甲乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示:

(1)你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理?乙.
(2)理由是乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn),更具有說服力.

分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.

解答 解:(1)(2)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往只選擇一個(gè)變量.為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力.在對照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同.在上述實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),而乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn),更具有說服力.
故答案為:(1)乙;(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn),更具有說服力

點(diǎn)評 檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是探究實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn),難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.今年6月13日,第二十屆世界杯足球賽在巴西開幕.如果你是一位足球迷,在看一場精彩的足球比賽,有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ed奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高.即使你不在現(xiàn)場看球,聽到廣播中解說員的進(jìn)球描述,你也會(huì)手舞足蹈.如圖是看球調(diào)節(jié)活動(dòng)的示意圖,請你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:
(1)足球巨星梅西在觀察好守門員及防守隊(duì)員的位置后拔腳怒射屬于條件反射,此反射的感受器是5視網(wǎng)膜.守門員注視遠(yuǎn)處飛來的足球并撲住它,此過程中守門員晶狀體的變化是由小變大;當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球,會(huì)在[5]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,而視覺是在大腦皮層產(chǎn)生的.
(2)[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做激素調(diào)節(jié).通過圖示的反射過程可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在神經(jīng)的調(diào)節(jié)控制下完成的.
(3)不在現(xiàn)場或電視前,只聽到廣播描述而手舞足蹈的反射活動(dòng)中,參與的神經(jīng)中樞必須有人類特有的語言中樞,此反射過程中的感受器是耳蝸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物靠剛毛或疣足產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
C.爬行動(dòng)物的體表有角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D.兩棲動(dòng)物的幼體有鰓,適于生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我國淡水魚中,著名的“四大家魚”是(  )
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請回答:
(1)蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部和[三]腹部
(2)蝗蟲的身體表面體表包著堅(jiān)韌的外骨骼,能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D.器官→組織→系統(tǒng)→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.我國將每年的3月12日定為全國的“植樹節(jié)”,在這一天,大家要積極參加植樹造林活動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能   (  )
A.細(xì)胞膜B.線粒體C.細(xì)胞核D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣
B.鳥類飛行需要的能量來源于細(xì)胞呼吸作用
C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要其他系統(tǒng)的配合
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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同步練習(xí)冊答案
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