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英國科學家珍妮•古多爾長期深入非洲密林從事野生黑猩猩行為特征的研究，最先揭開了黑猩猩的行為奧秘．她所采取的主要研究方法應該是（）

A．觀察法 B．實驗法

C．測量法 D．調查法

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北丹江口九年級下學期第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病，由甲型H1N1流感病毒引起，人體感染此病毒后，最明顯的癥狀是體溫突然超過39℃，肌肉酸痛，并出現玄暈、頭痛、腹瀉、嘔吐等癥狀．下列有關敘述不正確的是（）

A．對流感患者實施隔離治療的措施屬于控制傳染源

B．能引起人體患甲型H1N1流感的病毒屬于病原體

C．人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫

D．對病人使用過的物品進行消毒屬于切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某園藝場的師傅在培育和管理花卉樹木時的一些做法，請結合所學的生物學知識，幫他們分析解釋有關問題：

（1）園藝場的師傅在圓內移栽花卉時，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項措施．其中措施①能保護；措施②能降低，保證移栽植物的正常水代謝，提高移栽的成活率．

（2）在園內植物生長過程中，師傅們還采取了治蟲、除草、經常松土等措施．其中，經常給植物松土的好處是．

（3）為探究無機鹽對植物的影響，師傅們在園內選取了發育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養液中培養，并保證光照、溫度適宜，最后觀察、測量其發生的變化．具體情況如表．

植株	培養液（500升）	植株的重量（克）
生長情況		實驗前	試驗后
甲	蒸餾水	92	145	矮小、纖細、葉色變黃
乙	土壤浸出液	91	378	莖粗、枝多、葉色濃綠

該實驗中的變量是；通過比較甲、乙兩瓶中天竺葵的變化，可以說明：．

（4）如圖是師傅們在給剛移栽后的樹木進行輸液的場景，你認為輸入的液體中應含有的主要物質是；輸液用的針頭應插入樹木的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某合作學習小組的同學討論有關“花和果實”時所做的記錄，其中不正確的一條是（）

A．柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊

B．花粉萌發形成的花粉管含2個精子

C．花粉管進入胚珠后釋放出精子

D．果實的可食用部分都是胚發育成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種生物的體細胞中有16條染色體，它的一個體細胞連續分裂兩次，得到4個子細胞，每個子細胞中的染色體數目是（）

A．4條 B．16條 C．32條 D．64條

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某植物葉片局部放大及細胞結構模式圖，請據圖回答相關問題

（1）由根細胞吸收的氮要經過①中的運輸到才能到達葉肉細胞中發揮

（2）該植物的遺傳物質是，在細胞中主要存在于[ ] ．

（3）綠色植物通過葉肉細胞中的[ ] 將光能轉化為化學能，儲存在有機物中，但炎熱的夏季午后，由于部分[ ] 關閉，外界二氧化碳無法進入葉肉細胞，導致該過程進行的較弱．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取4個罐頭瓶都放倒，每個瓶中放2張餐巾紙，1號瓶撒7﹣8粒種子，將瓶蓋擰緊，2號3號瓶子灑一些水，使紙變潮濕，用小勺向4號瓶倒較多的水，直到水即將從瓶口流出（種子完全浸沒在水中），分別向2，3，4號瓶灑7﹣8粒種子，然后擰緊瓶蓋．將1，2，4號放入櫥柜中，3號放倒冰箱里，過幾天觀察，哪個瓶里種子長成幼苗（）

A．1號 B．2號 C．3號 D．4號

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為菜豆種子和玉米種子的結構，據圖分析回答