將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，置于光照、溫度等相同環境下培養，每天定時給甲盆噴灑清水，給乙盆噴灑與清水等量的模擬酸雨，一段時間后觀察二者的生長情況。該實驗的變量是（ ）
A．酸雨 B．溫度
C．光照 D．空氣濃度
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
糖拌番茄時，經常會發現番茄塊周圍出現許多汁水，這些汁水來自（ ）
A、細胞壁 B、細胞質
C、液泡 D、葉綠體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現象直接相關的組織是（ ）
A．輸導組織 B．營養組織
C．分生組織 D．保護組織
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
按生物的生活環境可以把生物分為（ ）
A．植物、動物和其他生物
B．陸生生物、水生生物
C．作物、家禽和家畜等
D．脊椎動物、無脊椎動物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東無棣小泊頭中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象的物體屬于生物的是（ ）。
A．機器人彈鋼琴
B．火山噴發時巖漿噴出
C．鐘乳石在慢慢長大
D．饅頭上長出“白毛”
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安十中度八年級上學期單元質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在，人們對它“愛恨交加”，以下關于細菌和真菌的描述，正確的是
A．所有細菌和真菌都是單細胞生物
B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C．細菌和真菌必須生活在有氧的環境中
D．細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生態系統中四種生物所占的數量關系如右圖。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起
A．乙和丙數量增加
B．丙和丁數量減少
C．乙、丙和丁數量減少
D．乙和丁數量增加
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東聊城東昌中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不是蜈蚣與蝗蟲的共同特點（ ）
A．身體都分為頭、胸、腹三部分
B．身體都由很多體節組成
C．體表都有堅硬的外骨骼
D．都具有分節的足和觸角
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
都屬于兩棲動物的一組是（ ）
A．烏龜、青蛙、鱷魚
B．大鯢、蛇、烏龜
C．蠑螈、大鯢、蟾蜍
D．蟾蜍、鱷魚 、蛇
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
