科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是花的基本結構示意圖,請根據圖回答:
(1)上圖中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同構成了雌蕊。
(2)受精的場所是______ ,受精作用后,[ ]______發育成果實,它內部的_________將發育成種子。
(3) 能產生花粉的是[ ]______。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏日,當保衛細胞吸水而逐步膨脹時,植物的蒸騰作用的強度將會
A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 消失
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將帶葉的樹枝下端插入紅墨水中,過一會兒把枝條縱切,被染紅的部分是:
A.篩管 B.導管 C.形成層 D.莖的全部
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體內氣體交換的過程,據圖答題:
(1)圖甲是______________,乙是_______________。
(2)A到B的血液成分變化是由________變為________,C處的血是_______。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向澄清的石灰水中吹氣,石灰水變渾濁了,這個實驗說明呼出的氣體中( )
A. 氧增多了,二氧化碳減少了 B. 氧增多了,二氧化碳也增多了
C. 氧減少了,二氧化碳增多了 D. 氧減少了,二氧化碳也減少了
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸是消化和吸收的主要器官的原因是 ( )
A. 小腸較長
B. 有皺襞和絨毛
C. 小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都非常薄
D. 以上都是
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省東營市(五四制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
入冬以來,我國多地頻現霧霾天氣,已給農業帶來不利影響。中國農業大學副教授賀冬仙就霧霾對植物的影響做了實驗,發現植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細微顆粒物會堵塞葉片的門戶——氣孔,氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物是否有影響,小英同學作出“霧霾天氣對植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無影響”的假設,并做了如下實驗:
(1)①取一盆盆栽天竺葵,在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會把葉片的氣孔堵住)。②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片A、B,并把袋口扎緊。(1)設計葉片A、B是為了形成一組________實驗,該實驗的變量是________。
(2)把該盆天竺葵放在光下一段時間后,小英同學發現A塑料袋袋內仍是干燥的,B塑料袋袋內出現一些小水珠,這些小水珠來自植物的________。
(3)下午,打開A、B袋口,分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內。A無明顯現象,B火柴復燃,說明B袋內________較豐富,這是植物________的結果。
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口,分別迅速伸進一支燃燒的火柴.A無明顯現象,B火柴熄滅了,說明B袋內________較豐富,這是植物________ 的結果。
(5)小英同學多次重復實驗, 為了________________。 多次實驗后實驗結果都是一樣的,由此可以下的結論是________________。
(6)小英同學陷入深深的憂患之中,讓我們和怡然同學一起為環保出謀獻策吧!請寫出一條自己在生活中采取的環保措施________________。
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