Question

圖中，A～E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：

（1）A細胞是通過

 

形成B．
（2）B通過細胞分化形成C，在此過程中，細胞的

 

產生了差異．
（3）組織是由

 

的細胞聯合在一起形成的，器官是由

 

按照一定的次序結合在一起而構成．
（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統具有的生理功能是

 

．

Answer 1

分析：人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體；與人體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統，即細胞→組織→器官→植物體．A表示細胞，C表示組織，D表示器官，E表示系統．據此識圖作答．

解答：解：（1）細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞．細胞分裂使細胞的數量增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化．圖中的A表示受精卵，由A到B表示細胞的分裂過程，判斷的依據是因為該過程只有細胞的數量增多．
（2）在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能上發生了差異性的變化．細胞的分化使細胞的形態，結構和功能發生變化．圖中的由B到C表示細胞的分化過程，其結果是形成了不同的組織，C表示組織． 
（3）由形態相似、功能相同的一群細胞和細胞間質組合起來，稱為組織．人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等；組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；最后由八大系統構成完整的人體．
（4）由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官．如圖中的D表示器官；由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統．人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統． 如圖中的E表示消化系統，消化系統包括消化道和消化腺，具有消化食物和吸收營養的功能．
故答案為：（1）分裂 （2）分化 （3）形態相似、功能相同；各種組織（4）消化食物、吸收營養

點評：解此題的關鍵一是具有一定的識圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握人體的結構層次．