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科目: 來源: 題型:

某氣體難溶于水且密度比氧氣大(同溫同壓下),則該氣體的收集方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,不屬于物理性質(zhì)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?錦州)某實驗小組同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,向80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,共用去稀鹽酸l54g.
請你計算:
(1)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

(2012?錦州)2012年6月16日,我國成功發(fā)射“神舟九號”載人飛船.運送飛船的火箭使用的主要燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).請計算:
(1)偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為
60
60

(2)偏二甲肼中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為
6:7
6:7

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?鞍山)在化學(xué)實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實驗探究:
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì).變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強設(shè)計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認(rèn)為上述實驗方案錯誤的是
小剛
小剛
.理由是
碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅
碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅

請你設(shè)計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實驗報告:
              實驗步驟          實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,
滴加適量稀鹽酸
取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,
滴加適量稀鹽酸
有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì)
有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì)
【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因
吸水性
吸水性

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科目: 來源: 題型:

(2012?錦州)結(jié)合下列圖示實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,試管口放一團(tuán)棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

(2)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
B、C
B、C

(3)F中觀察到的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁(或有白色沉淀生成)
澄清的石灰水變渾濁(或有白色沉淀生成)

反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)G實驗中說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大
不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大
,故CO2可用于
滅火
滅火

(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱
反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱

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科目: 來源: 題型:

(2012?錦州)如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空:
(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是
e
e
(填字母);
(2)用于配制溶液和較多量試劑的反應(yīng)容器的是
燒杯
燒杯
(填名稱);
(3)儀器b的主要用途是
少量試劑的反應(yīng)容器
少量試劑的反應(yīng)容器

(4)在溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗中,都用到的儀器是
a
a
(填字母).

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