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科目： 來源： 題型：

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（2012?嘉興）下列實驗設計或操作，能達到實驗目的是（　　）

A．①干燥氫氣

B．②檢驗氧氣是否集滿

C．③檢驗X溶液中是否含有 SO 2- 4

D．④驗證Zn、Fe、Cu的活動性強弱

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（2012?嘉興）如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，據圖可以得到的正確信息是（　　）

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．b物質適宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取晶體

C．t₁℃時，a、b兩種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數相等

D．t₂℃時，100克水中最多能溶解的物質，b比a多

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某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．
請回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱a

鐵架臺

鐵架臺

，b

燒杯

燒杯

，c

漏斗

漏斗

．
（2）加明礬的作用是

生成膠狀物吸附雜質

生成膠狀物吸附雜質

，圖中還缺少一種儀器是

玻璃棒

玻璃棒

，其作用是

引流

引流

，漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了

防止濾液濺出

防止濾液濺出

．
（3）操作過程中，他發現過濾器速率太慢，原因可能是

濾紙和漏斗壁之間有氣泡

濾紙和漏斗壁之間有氣泡

．
（4）過濾后，觀察發現，濾液仍然渾濁，可能的原因是

濾紙破損或液面高于濾紙邊緣（合理均可）

濾紙破損或液面高于濾紙邊緣（合理均可）

．
（5）經改進后再過濾，得到澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？理由是

有；過濾后的水中還含有可溶性物質

有；過濾后的水中還含有可溶性物質

． 若要制得純凈水，還需采用的凈化方法是

蒸餾

蒸餾

．