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科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:填空題

用化學用語填空。

(1)氖:_____。

(2)3個二氧化硫分子:_____。

(3)地殼中含量最多的金屬元素是_____。

(4)表示_____的結構示意圖。

(5)核電荷數為14的元素是_________。

【答案】 Ne 3SO2 Al Na+ Si

【解析】(1)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是氖元素的元素符號,即:Ne;

(2)分子用化學式表示,3個二氧化硫分子為3SO2;

(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為Al;

(4)結構示意圖中質子數為11,電子數為10,為鈉離子結構示意圖,離子符號為Na+;

(5)核電荷數為14的元素是硅,元素符號為Si。

【題型】填空題
【結束】
14

如圖為工業制取氧氣的微觀示意圖。

(1)氧氣約占空氣總體積的_____%。 

(2)工業制取氧氣是利用了液態氮和液態氧的____不同。 

(3)將空氣加壓、降溫變成液態空氣的過程,其微觀過程是____;升溫時,____首先從液態空氣中蒸發出來。

【答案】 21 沸點 分子之間的間隔變小 氮氣

【解析】(1)氧氣約占空氣總體積的21%;
(2)工業制取氧氣是利用了液態氮和液態氧的沸點不同;
(3)根據工業上制取氧氣的微觀示意圖可知,空氣含有氮分子和氧分子,是一種混合物;在這個變化過程中,氮分子、氧分子并沒有發生改變,只是變化過程中分子間的間隔發生了改變。由圖示還可以看出:氧分子是由氧原子構成的;氮分子是由氮原子構成的;空氣中氮氣、氧氣的性質保持不變;液態氮的分子首先運動到空氣中,說明液態氮的沸點比液態氧的低等。

【題型】填空題
【結束】
15

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是

(2)下列說法正確的是 (填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數值是

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。

查看答案和解析>>

科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:填空題

如圖為工業制取氧氣的微觀示意圖。

(1)氧氣約占空氣總體積的_____%。 

(2)工業制取氧氣是利用了液態氮和液態氧的____不同。 

(3)將空氣加壓、降溫變成液態空氣的過程,其微觀過程是____;升溫時,____首先從液態空氣中蒸發出來。

【答案】 21 沸點 分子之間的間隔變小 氮氣

【解析】(1)氧氣約占空氣總體積的21%;
(2)工業制取氧氣是利用了液態氮和液態氧的沸點不同;
(3)根據工業上制取氧氣的微觀示意圖可知,空氣含有氮分子和氧分子,是一種混合物;在這個變化過程中,氮分子、氧分子并沒有發生改變,只是變化過程中分子間的間隔發生了改變。由圖示還可以看出:氧分子是由氧原子構成的;氮分子是由氮原子構成的;空氣中氮氣、氧氣的性質保持不變;液態氮的分子首先運動到空氣中,說明液態氮的沸點比液態氧的低等。

【題型】填空題
【結束】
15

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是

(2)下列說法正確的是 (填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數值是

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。

【答案】(1)原子 分子

(2)A

(3)①7 ②最外層電子數 ③質子數

【解析】 (1).由圖中所示的關系可知①表示的是原子,②表示的是分子,因為分子是由原子構成,且水是由分子構成的; (2).水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;(3). 在原子結構示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內的數字表示質子數,質子數決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數決定原子的化學性質,質子數決定原子的類別; 同一原子中,質子數=核外電子數=核電荷數,所以x=7 ; 氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子 最外層電子數 相同; ③化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數字,數字為1時不寫;氧元素和鈉元素形成化合物的化學式為Na2O

點睛:要熟練掌握原子結構示意圖的意義,化學式的書寫方法,

【題型】填空題
【結束】
16

水和空氣都是人類重要的資源。

(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在:______________;要測定空氣中氧氣的含量,設計實驗原理時要考慮以下因素:____、________(答出兩條即可)。 

(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節約用水,提高水的利用率。請你提出一條節約用水的措施:________。 

(3)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是____(填字母)。 

A.水的電解 B.水的蒸發 C.氫氣在氧氣中燃燒

(4)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用___的方法來降低水的硬度。如果想知道使用的水是軟水還是硬水,我們可以用_____來檢驗。

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科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:簡答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是

(2)下列說法正確的是 (填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數值是

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。

【答案】(1)原子 分子

(2)A

(3)①7 ②最外層電子數 ③質子數

【解析】 (1).由圖中所示的關系可知①表示的是原子,②表示的是分子,因為分子是由原子構成,且水是由分子構成的; (2).水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;(3). 在原子結構示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內的數字表示質子數,質子數決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數決定原子的化學性質,質子數決定原子的類別; 同一原子中,質子數=核外電子數=核電荷數,所以x=7 ; 氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子 最外層電子數 相同; ③化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數字,數字為1時不寫;氧元素和鈉元素形成化合物的化學式為Na2O

點睛:要熟練掌握原子結構示意圖的意義,化學式的書寫方法,

【題型】填空題
【結束】
16

水和空氣都是人類重要的資源。

(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在:______________;要測定空氣中氧氣的含量,設計實驗原理時要考慮以下因素:____、________(答出兩條即可)。 

(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節約用水,提高水的利用率。請你提出一條節約用水的措施:________。 

(3)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是____(填字母)。 

A.水的電解 B.水的蒸發 C.氫氣在氧氣中燃燒

(4)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用___的方法來降低水的硬度。如果想知道使用的水是軟水還是硬水,我們可以用_____來檢驗。

【答案】 風是空氣的流動(或吹氣球或用手推針筒的活塞擠壓針筒內的空氣,感受空氣的壓力等合理答案) 不能選氣體作反應物 反應物易與氧氣反應(或產物中不能有氣體等合理答案) 用洗菜的水沖馬桶(或洗臉時減小水龍頭水的流量等合理答案) AC 煮沸 肥皂水

【解析】試題分析:(1)證明空氣存在的方式為風是空氣的流動(或吹氣球)等;要測定空氣中氧氣的含量,設計實驗原理時要考慮哪些因素不能選氣體反應物;反應物只與氧氣反應;或反應物不能生成氣體物質等;(2)節約用水的措施為用洗菜水沖馬桶(或使用節水水龍頭)等(3)能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是a.水的電解;c.氫氣在氧氣中燃燒;(4)在日常生活中,人們常用煮沸的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用肥皂水來檢驗。

考點:空氣的驗證、氧氣含量的的測定、水資源

【題型】填空題
【結束】
17

構建安全體系,建設小康社會,關系國計民生。近期,媒體報道的某些環境問題、衛生問題和安全問題引起了人們的關注。

(1)據報道,某地兩月查處了13家“鋁包子鋪”,所謂“鋁包子”是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2·12H2O]成分的泡打粉,食物中鋁元素含量超標,危害身體健康。在硫酸鋁銨中,所含非金屬元素共有_____種。 

(2)露天燒烤不僅污染環境、導致周邊空氣中PM2.5指數嚴重超標,在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質——苯并(a)芘,化學式為(C20H12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數之比為_____。 

(3)據報道,2015年5月在104國道某段,一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側翻,造成大量硫酸(H2SO4)泄漏。硫酸中,硫元素的化合價為_____價。

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科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:填空題

水和空氣都是人類重要的資源。

(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在:______________;要測定空氣中氧氣的含量,設計實驗原理時要考慮以下因素:____、________(答出兩條即可)。 

(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節約用水,提高水的利用率。請你提出一條節約用水的措施:________。 

(3)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是____(填字母)。 

A.水的電解 B.水的蒸發 C.氫氣在氧氣中燃燒

(4)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用___的方法來降低水的硬度。如果想知道使用的水是軟水還是硬水,我們可以用_____來檢驗。

【答案】 風是空氣的流動(或吹氣球或用手推針筒的活塞擠壓針筒內的空氣,感受空氣的壓力等合理答案) 不能選氣體作反應物 反應物易與氧氣反應(或產物中不能有氣體等合理答案) 用洗菜的水沖馬桶(或洗臉時減小水龍頭水的流量等合理答案) AC 煮沸 肥皂水

【解析】試題分析:(1)證明空氣存在的方式為風是空氣的流動(或吹氣球)等;要測定空氣中氧氣的含量,設計實驗原理時要考慮哪些因素不能選氣體反應物;反應物只與氧氣反應;或反應物不能生成氣體物質等;(2)節約用水的措施為用洗菜水沖馬桶(或使用節水水龍頭)等(3)能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是a.水的電解;c.氫氣在氧氣中燃燒;(4)在日常生活中,人們常用煮沸的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用肥皂水來檢驗。

考點:空氣的驗證、氧氣含量的的測定、水資源

【題型】填空題
【結束】
17

構建安全體系,建設小康社會,關系國計民生。近期,媒體報道的某些環境問題、衛生問題和安全問題引起了人們的關注。

(1)據報道,某地兩月查處了13家“鋁包子鋪”,所謂“鋁包子”是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2·12H2O]成分的泡打粉,食物中鋁元素含量超標,危害身體健康。在硫酸鋁銨中,所含非金屬元素共有_____種。 

(2)露天燒烤不僅污染環境、導致周邊空氣中PM2.5指數嚴重超標,在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質——苯并(a)芘,化學式為(C20H12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數之比為_____。 

(3)據報道,2015年5月在104國道某段,一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側翻,造成大量硫酸(H2SO4)泄漏。硫酸中,硫元素的化合價為_____價。

【答案】 4 3∶5 +6

【解析】(1)硫酸鋁銨[NH4Al(S04)2.12H2O]是由氮元素、氫元素、鋁元素、硫元素、氧元素組成的,其中氮、氫、硫、氧元素屬于非金屬元素;

(2)由苯并(a)芘的化學式C20H12可知,在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數之比為:12:20=3:5;

(3)設硫酸中硫元素的化合價為x,硫酸中氫元素化合價是+1,氧元素化合價是-2,根據化合物中元素的化合價代數和為零:(+1)×2+x+(-2)×4=0, x=+6。

【題型】簡答題
【結束】
18

原子序數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。

(1)原子序數為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。 

(2)在化學反應中,原子序數為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。 

(3)根據氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學性質相似。 

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數依次______。

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科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:簡答題

構建安全體系,建設小康社會,關系國計民生。近期,媒體報道的某些環境問題、衛生問題和安全問題引起了人們的關注。

(1)據報道,某地兩月查處了13家“鋁包子鋪”,所謂“鋁包子”是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2·12H2O]成分的泡打粉,食物中鋁元素含量超標,危害身體健康。在硫酸鋁銨中,所含非金屬元素共有_____種。 

(2)露天燒烤不僅污染環境、導致周邊空氣中PM2.5指數嚴重超標,在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質——苯并(a)芘,化學式為(C20H12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數之比為_____。 

(3)據報道,2015年5月在104國道某段,一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側翻,造成大量硫酸(H2SO4)泄漏。硫酸中,硫元素的化合價為_____價。

【答案】 4 3∶5 +6

【解析】(1)硫酸鋁銨[NH4Al(S04)2.12H2O]是由氮元素、氫元素、鋁元素、硫元素、氧元素組成的,其中氮、氫、硫、氧元素屬于非金屬元素;

(2)由苯并(a)芘的化學式C20H12可知,在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數之比為:12:20=3:5;

(3)設硫酸中硫元素的化合價為x,硫酸中氫元素化合價是+1,氧元素化合價是-2,根據化合物中元素的化合價代數和為零:(+1)×2+x+(-2)×4=0, x=+6。

【題型】簡答題
【結束】
18

原子序數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。

(1)原子序數為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。 

(2)在化學反應中,原子序數為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。 

(3)根據氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學性質相似。 

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數依次______。

【答案】 三 金屬 得到 S2- 最外層電子數 增多

【解析】試題分析:(1)12號元素是鎂元素,其原子核外有3個電子層,所以在元素周期表中位于第三周期,鎂屬于金屬元素;(2)16號元素是硫,其原子最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子;(3)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切,最外層電子數相同的元素化學性質相似,氟元素和氯元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數相同;(4)同一周期元素之間從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數從1到8依次遞增。

考點:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖及元素周期表的特點及其應用的知識。

【題型】填空題
【結束】
19

有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是_______。 

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式是__________,A管中產生的氣體是_____。 

(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是______。

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科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:填空題

原子序數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。

(1)原子序數為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。 

(2)在化學反應中,原子序數為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。 

(3)根據氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學性質相似。 

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數依次______。

【答案】 三 金屬 得到 S2- 最外層電子數 增多

【解析】試題分析:(1)12號元素是鎂元素,其原子核外有3個電子層,所以在元素周期表中位于第三周期,鎂屬于金屬元素;(2)16號元素是硫,其原子最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子;(3)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切,最外層電子數相同的元素化學性質相似,氟元素和氯元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數相同;(4)同一周期元素之間從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數從1到8依次遞增。

考點:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖及元素周期表的特點及其應用的知識。

【題型】填空題
【結束】
19

有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是_______。 

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式是__________,A管中產生的氣體是_____。 

(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是______。

【答案】 吸附雜質 純凈物與混合物的區別 水氫氣+氧氣 氧氣 分子結構不同

【解析】(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物質);蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨處理后還含有可溶性雜質,屬于混合物,所以所得水質成分的區別是純凈物與混合物的區別;

(2)水通電分解產生氫氣和氧氣,正極產生氧氣,負極產生氫氣,所以電解水的文字表達式:水氫氣+氧氣;

(3)水和雙氧水都含有相同的元素,但水是由水分子構成,而雙氧水由過氧化氫分子構成,所以化學性質不同,原因是分子結構不同。

【題型】簡答題
【結束】
20

根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;②

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發生反應的化學方程式為 ,從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,發生裝置最好選用 (填裝置序號)。

(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置 (填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應注意

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科目: 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:計算題

原子序數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。

(1)原子序數為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。 

(2)在化學反應中,原子序數為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。 

(3)根據氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學性質相似。 

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數依次______。

【答案】 三 金屬 得到 S2- 最外層電子數 增多

【解析】試題分析:(1)12號元素是鎂元素,其原子核外有3個電子層,所以在元素周期表中位于第三周期,鎂屬于金屬元素;(2)16號元素是硫,其原子最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子;(3)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切,最外層電子數相同的元素化學性質相似,氟元素和氯元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數相同;(4)同一周期元素之間從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,最外層電子數從1到8依次遞增。

考點:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖及元素周期表的特點及其應用的知識。

【題型】填空題
【結束】
19

有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是_______。 

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式是__________,A管中產生的氣體是_____。 

(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是______。

【答案】 吸附雜質 純凈物與混合物的區別 水氫氣+氧氣 氧氣 分子結構不同

【解析】(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物質);蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨處理后還含有可溶性雜質,屬于混合物,所以所得水質成分的區別是純凈物與混合物的區別;

(2)水通電分解產生氫氣和氧氣,正極產生氧氣,負極產生氫氣,所以電解水的文字表達式:水氫氣+氧氣;

(3)水和雙氧水都含有相同的元素,但水是由水分子構成,而雙氧水由過氧化氫分子構成,所以化學性質不同,原因是分子結構不同。

【題型】簡答題
【結束】
20

根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;②

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發生反應的化學方程式為 ,從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,發生裝置最好選用 (填裝置序號)。

(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置 (填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應注意

【答案】(1)①分液漏斗;②試管; (2)2H2O22H2O+O2↑;B; (3)F;留一些水在集氣瓶內

【解析】

試題分析:(1)①是分液漏斗 ②是試管 (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發生反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;A、B、C三個裝置比較,B能控制反應速率和節約藥品,故選B (3)氧氣不易溶解于水,可用排水法收集,故選F。鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,會使固體熔化為液體而濺落到瓶底造成瓶底炸裂,為了防止集氣瓶瓶底被炸裂,用排水法收集氧氣時集氣瓶內要留一些水

考點:儀器的辨認、氧氣的實驗室制法、裝置的選擇

【題型】填空題
【結束】
21

碘元素對青少年智力發育影響很大,加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。

請回答下列問題:

(1)食用碘鹽是_____(填“混合物”或“化合物”)。

(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質量比為_____(填最簡整數比)。

(3)每袋該食鹽中碘元素的質量為______mg。

(4)中國營養學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15 mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,一個18歲的青年每天攝入這種食鹽應為______g。

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科目: 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元第二節 化學元素與人體健康 題型:選擇填充題

人體細胞中含量最多的元素是( )

A. Ca B. N C. O D. C

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科目: 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元第二節 化學元素與人體健康 題型:選擇填充題

下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是( )

A. 缺鐵會引起貧血 B. 缺碘會引起齲齒

C. 缺鈣會引起骨質疏松 D. 缺鋅會引起發育不良

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:專題復習(五)計算應用題 題型:簡答題

將25.6 g NaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126 g水中配成溶液,再將200 g一定溶質質量分數的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應后,測得的實驗數據如下表。求:

實驗次數

1

2

3

4

5

加入NaOH

溶液質量/g

40

40

40

40

40

共生成沉

淀的質量/g

2.9

5.8

m

11.6

11.6

(1)上表中m的值為多少。

(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數。

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同步練習冊答案
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