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6．廢舊電池含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt（鉑）、Au（金）等金屬，經物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應，然后過濾，剩余的固體中不應有的金屬是（　　）

A．

Cu、Ag

B．

Fe、Zn

C．

Pt、Cu

D．

Ag、Au

5．某學習小組的同學，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變為中性．甲同學提出選用石灰石粉末；乙同學提出選用澄清石灰水．比較甲、乙兩同學所選試劑，你認為乙同學的選擇不可行，理由是：該試劑雖然能使原溶液變為中性，但在不用指示劑的情況下，采用石灰水中和硝酸很難控制溶液的酸堿性．

4．關于 5%的食鹽溶液，下列敘述正確的是（　　）

	A．	100g水中溶有5g食鹽		B．	5g食鹽溶解在95g水中
	C．	溶液中食鹽和水的質量比為1：19		D．	食鹽的溶解度為5g

3．下列各圖是氣體的發生裝置和收集裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）迎迎在實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，則發生裝置應選用圖中的B，有關反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）妮妮在實驗室收集二氧化碳氣體可采用D裝置，理由是二氧化碳的密度比空氣大，如果要用E裝置來收集二氧化碳氣體，則氣體應從a（填字母）端通入．

2．氫氧化鈉與稀硫酸反應是否放出熱量？三位同學為探究此問題按下圖進行了實驗：

（1）甲同學按甲圖實驗，清楚地觀察到瓶子變癟，此反應屬于中和反應，中和反應本質是的氫離子和氫氧根離子結合生成水分子；
（2）乙同學用乙圖實驗，可以根據有氣泡從導管2冒出現象證明該反應放出熱量
（3）丙同學采用丙圖裝置實驗：在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入適量的氫氧化鈉固體，該實驗還需要用到的器材是藥匙．你認為丙同學的實驗設計是否科學，為什么？不科學，因為氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高無法說明就是中和反應放出的熱量導致
（4）甲乙同學在實驗時用到了相同的研究方法--轉換法，就是對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接的方法，以下研究中也用到了轉換法的是C
A．用光路圖表示光的傳播                     B．用燈泡發光來判斷電路中有電流
C．用紅墨水的擴散來說明分子的無規則運動     D．用顯微鏡觀察細胞結構．

1．學習了二氧化錳催化分解雙氧水制取氧氣之后，小明查閱資料得知氧化銅、氧化鐵以及豬肝中含有少量的過氧化氫酶都能加快雙氧水分解，而且過氧化氫酶具有高效性．為了驗證上述說法，小明設計實驗如下表所示，在常溫下進行重復實驗．

實驗序號	雙氧水體積/毫升	濃度	加其他物質	相同時間收集氣體的體積
①	50	5%	不做處理
②	50	5%	粉狀氧化鐵  0.5克
③	50	5%	粉狀氧化銅  0.5克
④	50	5%	豬肝搗碎    0.5克
⑤	50	5%	粉狀二氧化錳0.5克

（1）為完成本實驗，請從下圖“發生裝置”和“收集裝置”中選擇最佳組合BF．

（2）設置對照實驗①的目的是說明過氧化氫在沒有催化劑的條件下，分解速率較慢．
（3）實驗結果顯示，④比⑤收集等量氣體的時間短得多，小明認為實驗結果足以證明過氧化氫酶具有高效性，但細心的小亮卻不贊同，小亮的理由是還需要驗證豬肝在反應前后的質量和化學性質沒有變化．

20．已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液．在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質的實驗中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現象．現有一同學用下列裝置進行實驗，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現象．回答下列問題：
（1）B裝置的作用是吸收揮發出的氯化氫氣體．
（2）實驗后向B中滴入石蕊溶液可看到的現象是石蕊溶液變紅，寫出B中所有溶質的化學式HCl、H₂CO₃．

19．（1）下列是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗操作圖，試回答下列問題：
①C圖集氣瓶里水的作用是：防止鐵的熔融物濺落，炸裂集氣瓶；
②C圖中，可觀察到的實際現象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成了一種黑色的固體，此黑色的固體的化學式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
③某同學實驗時發現伸入瓶內的鐵絲沒有發生“火星四射”，其可能的原因是氧氣的濃度太小或鐵絲太粗．
（2）A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的元素；B是空氣中含量最多的元素；C元素的單質在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰并生成刺激性氣味的氣體，試分別寫出它們跟氫元素結合的化合物化學式A．O  B．N C．S．

18．自然界中碳循環不包括（　　）

	A．	汽車使用汽油產生的二氧化碳		B．	牛的呼吸作用產生二氧化碳
	C．	植物光合作用消耗二氧化碳		D．	實驗室鑒定石灰石產生的二氧化碳

17．某興趣小組利用如圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質實驗，回答下列問題：
（1）從長頸漏斗A中加入稀鹽酸與錐形瓶B中的大理石或石灰石接觸，即有二氧化碳氣體產生，寫出該反應的文字表達式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（2）關閉活塞E打開活塞C，觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有的性質是不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大．
（3）關閉活塞C打開活塞E，觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說明二氧化碳與過氧化鈉反應有氧氣生成．查閱：二氧化碳與過氧化鈉反應的另一種產物是碳酸鈉固體．請寫出二氧化碳與過氧化鈉反應的文字表達式：
二氧化碳+過氧化鈉→碳酸鈉+氧氣．
拓展：實驗室制取硫化氫（H₂S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和鹽酸在常溫條件下反應制得．利用虛線框內裝置可以（選填“可以”或“不可以”）作為實驗室制備硫化氫氣體的發生裝置．