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科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

3．A、B皆為無色氣體，C為紅色粉末．如圖所示裝置進行實驗，一段時間后紅色粉末都變為黑色，但甲圖中澄清石灰水變渾濁，乙圖中澄清石灰水不變渾濁．
回答下列問題：
（1）A為CO，B為H₂．
（2）寫出甲、乙兩圖中發生反應的化學方程式：甲圖：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；乙圖：Fe₂O₃+3H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H₂O．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．小紅同學通過查閱資料得到氧化鈣俗名生石灰，遇水會反應生成氫氧化鈣，同時會放出大量的熱，氫氧化鈣的水溶液俗稱石灰水，而氫氧化鈣是微溶于水，它的溶解度隨溫度的升高而減小．
（1）小觀察家：我們在購買“旺旺”雪餅等干松食品時，發現在包裝內有生石灰等物質作干燥劑，從控制微生物的角度分析：微生物由于缺少水，滋生受到抑制．
（2）小紅同學在某一次實驗中間一定量的飽和石灰水中加入一定量的生石灰得到溶質的質量隨時間變化的圖象，如圖所示，請分析．
①開始時，溶液中溶質的質量分數減少的原因是氧化鈣與水反應放熱溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小．
②室溫下，最終溶液中溶質質量分數與原溶液溶質的質量分數相比將不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．甲、乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示．
（1）t₂℃，將20g甲加人100g水中，充分攪拌后的溶液是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）
（2）t₂℃時，將乙的某不飽和溶液降溫到t₁℃時恰好達到飽和狀態，該過程中溶質的質量不變（填“減小”“不變”或“增大”）
（3）將t₂℃時等質量的甲、乙物質的飽和溶液分別降溫至t₁℃，甲溶液析出晶體的質量＞（填“＞”、“=”或“＜”）乙溶液析出的晶體的質量．

科目： 來源： 題型：計算題

20．氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時的溶解度如表．

溫度/℃		0	20	40	60	80
溶解度/g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4
	NH4Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6

（1）在甲乙兩燒杯中均盛有60℃的水100克，若向其中各加入50g上述兩種物質，結果如圖所示，則甲（選填“甲”或“乙”）燒杯中所得到的是氯化鈉溶液；
（2）若把質量分數為25%的氯化銨溶液由80℃開始逐漸冷卻，請通過計算確定它開始析出晶體時最準確的溫度范圍．

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：推斷題

18．已知AF是初中化學常見的六種物質，A為單質，E與F的組成元素相同，B是一種無色、無味的有毒氣體，E是相對分子質量最小的氧化物，六種物質間的相互轉化關系如圖所示（圖中“→”表示轉化關系，“-”表示物質之間可以發生化學反應），請回答下列問題
（1）F的化學式為H₂O₂，D物質的一種用途為供給呼吸；
（2）自然界中實現C→D的過程稱為光合作用；
（3）用化學方程式表示B-D：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂，該反應的基本反應類型為化合反應．

科目： 來源： 題型：選擇題