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4．如圖所示，將二氧化碳倒入裝有點燃高低蠟燭的燒杯．
（1）我們將看到的現象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．
（2）該實驗說明了二氧化碳具有性質是a不燃燒、不支持燃燒b密度比空氣大．
（3）根據上述性質可知二氧化碳的重要用途是滅火，此外你還知道二氧化碳的一種用途是溫室的肥料等．
（4）在蠟燭熄滅前測得蠟燭燃燒的產物是H₂O和CO₂由此可知蠟燭中一定含有碳元素氫元素（填元素名稱）．

3．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）現有H、C、S、O、Ca五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①形成酸雨的主要氣體SO₂；           ②能產生溫室效應的氣體CO₂；
③人體中含量最多的物質H₂O；         ④石灰水的主要成分Ca（OH）₂．
（2）家庭廚房實際上是一個化學，請回答下列問題：
①目前多數家庭開始使用天然氣作為燃料，天然氣充分燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂ +2H₂O．
②油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕氧氣．
（3）雪碧是我們日常生活中常見的碳酸飲料，其中含CO₂、H₂O和檸檬酸（具有與醋酸相似的化學性質）等物質．
①小麗同學取適量的雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產生大量的氣泡，發生化學反應的方程式為：H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑．
②將雪碧充分煮沸后滴入石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊試液 變紅的物質是檸檬酸．

2．某實驗小組同學為測定實驗室中用KClO₃樣品的純度，取一定量樣品與1gMnO₂混合，其總質量為6g．依次加熱該混合物T₁、T₂、T₃、T₄時間后，分別冷卻稱剩余固體質量，記錄的有關數字如下表（雜質不參加化學反應）：

加熱時間	T1	T2	T3	T4
剩余固體質量	4.24g	4.16g	4.08g	4.08g

①完全反應后產生的O₂質量為1.92g．
②計算氯酸鉀樣品中KClO₃的質量分數．（寫出計算過程）

1．關于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是（　　）

	A．	CO的含量增加會導致溫室效應
	B．	室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
	C．	大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
	D．	CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質相同

20．下列有關氧氣的敘述正確的是（　　）

	A．	氧氣能和很多物質反應，所以氧氣是一種很不穩定的氣體
	B．	鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
	C．	雙氧水中若不加二氧化錳就不產生氧氣
	D．	在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

19．如表是生活中一些物質的pH：

物質種類	廁所清潔劑	桔子汁	牛奶	草木灰水	廚房清潔劑
pH	1	3	6.5	11	12.5

有關它們的說法中正確的是（　　）

	A．	牛奶的酸性比桔子汁強
	B．	用潤濕的pH試紙蘸取廚房清潔劑測其pH
	C．	廁所清潔劑可除去銹漬
	D．	草木灰水顯酸性

18．廚房里發生的下列變化中，不屬于化學變化的是（　　）

A．

開水沸騰

B．

鐵鍋生銹

C．

煤氣爆炸

D．

食物變質

17．如圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，有三位同學發表了不同的觀點．
甲同學：C的質子數與核電荷數都是17；乙同學：B與C的化學性質相似；丙同學：A、B、C、D都是原子．
（1）你認為丙同學的觀點不正確，理由是D為離子
（2）上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是A（填字母）
（3）達到相對穩定結構的是D（填字母）
（4）上述粒子中，屬于同種元素的是AD（填字母）

16．在探究燃燒的條件時進行如下實驗，請問：
（1）取相同大小的乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片底部．該實驗的結論是什么？
（2）請你設計實驗，證明燃燒的條件之一需要可燃物．可用鑷子夾取分別蘸有汽油、水的棉球，放在酒精燈火焰上，蘸汽油的棉球燃燒，蘸水的棉球沒有燃燒，說明燃燒與物質的性質有關（請寫出實驗的操作和現象）

15．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法不正確的是（　　）

	A．	圖中單質的化學式為N2		B．	該反應使有害氣體轉化為無害氣體
	C．	圖中的三種化合物全都屬于氧化物		D．	生成單質與化合物的質量比為7：11