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18．如圖所示，向試管里的水中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，則加入的物質可能是（　　）

A．

氯化鈉

B．

氫氧化鈉

C．

硝酸鉀

D．

硝酸銨

17．下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	利用洗潔精的乳化作用可洗去餐具上的油污
	B．	汽油可以洗去沾在衣服上的油漬
	C．	酒精能溶解沾在試管壁上的碘
	D．	水能洗掉所有污漬

16．某粒子的結構示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是（　　）

	A．	核電荷數為12+12
	B．	核外有3個電子層
	C．	該元素為非金屬元素
	D．	在化學反應中，易失去最外層上的2個電子

15．現代的生產和生活要消耗大量能量，如圖活動中通過化學反應提供能量的是（　�。�

A．

發射航天飛機

B．

水車汲水灌溉

C．

太陽能供熱

D．

風力發電

14．反思、歸納與提升是化學學習的重要方法．對于復分解反應及其規律，通過反思與探索，同學們有了新的認識．請填寫下文中橫線上的空白．

【知識回顧】
1．氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電．2．鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電（如圖1）
【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電，原因是硫酸鈉溶于水：Na₂SO₄→2Na⁺+SO₄^2-．
【探索發現】
（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖（如圖2）
（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖（如圖3）
（提示：生成硫酸鋇白色沉淀）
（3）有氣體生成的復分解反應，以Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑為例，反應實質：2H⁺+CO₃^2-→H₂O+CO₂↑．
【總結規律】
上述復分解反應能發生的本質原因溶液中自由移動的離子的數目減少．

13．植物的光合作用可簡單地表示如下：
水+二氧化碳$\stackrel{光}{\overrightarrow{葉綠體}}$淀粉+氧氣 
據此推斷：這一過程中葉綠體起催化作用：淀粉中一定含有碳、氫元素．

12．某粒子的結構示意圖如圖，下列有關該粒子的說法錯誤的是（　�。�

	A．	該粒子的原子核內有17個質子		B．	該粒子為陰離子
	C．	該粒子在化學反應中易得到電子		D．	該粒子最外層電子數為7

11．下列說法中，錯誤的是（　　）

	A．	原子的種類由質子數決定的
	B．	構成物質的粒子有分子、原子、離子
	C．	化學性質由原子最外層電子數決定的
	D．	原子是化學變化中最小的粒子，因此原子不可再分的實心球體

10．在電解水的實驗中，電源正極上產生的氣體是氧氣（填名稱）可用帶火星的木條來驗證該氣體．該實驗證明了水由氫元素和氧元素組成．

9．將N₂和CO₂、O₂和CO₂、CO和CO₂，都能區別開的方法是（　　）

	A．	用燃燒的木條		B．	分別通入澄清石灰水
	C．	分別通入灼熱的氧化銅		D．	用帶火星的木條