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20．如圖，在實(shí)驗(yàn)臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有某種氣體，請按要求填空．
（1）小雪將帶火星的木條伸入B瓶中，木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，
（2）由放置方法判斷出A瓶中的氣體的性質(zhì)密度小于空氣．

19．酒精是生活中常見的物質(zhì)，作為中學(xué)生，不應(yīng)該飲酒．
（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積小于（填“大于”，“等于”或“小于”）200mL，原因是分子之間有間隔；
（2）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是用濕抹布蓋滅．
（3）根據(jù)燃燒的條件分析：要用火柴點(diǎn)燃酒精燈，燃著的火柴的作用是使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)．

18．請用化學(xué)用語填空．
（1）氧元素O；（2）2個(gè)氫原子2H；（3）3個(gè)氮分子3N₂．

17．果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C₆H₁₂O₆，計(jì)算：
（1）果糖的相對分子質(zhì)量180．
（2）果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（3）多少克果糖中含氧元素48克？

16．小金為了探究溫度對H₂O₂分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略去） 進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示：

	實(shí)驗(yàn)1	實(shí)驗(yàn)2
MnO2的質(zhì)量/克	0.5	0.5
5%的H2O2的體積/毫升	40	待填
水浴溫度/℃	20	80

（1）實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H₂O₂40毫升；
（2）在兩次實(shí)驗(yàn)中，可通過相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積多少來比較H₂O₂分解反應(yīng)速率的大小；
（3）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí)，測定的反應(yīng)速率會比真實(shí)值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO₂從混合物里分離出來，可采取的方法是過濾洗滌，干燥．進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．

15．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若高錳酸鉀加熱制氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有試管（填一種）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號），在加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的E（填裝置序號），理由是二氧化硫有毒，需要用水吸收．

14．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

族 周期	I A	II A	IIIA	IVA	VA	VIA	VIIA	0
2	3  Li 鋰 6.941	4  Be 鈹 9.012	5  B 硼 10.81	6  C 碳 12.01	7  N 氮	8  O 氧 16.00	9  F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
3	11 Na 鈉 22.99	12 Mg 鎂 24.31	13 Al 鋁 26.98	14  Si 硅 28.09	15  P 磷 30.97	16  S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氬 39.95

（1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：硼的元素符號為B．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種）．
（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是d（填標(biāo)號）．
a．C和Ne      b． He和Mg      c．Al和O       d．F和Cl
（5）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO₂）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF₄）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO₂+4HF═SiF₄↑+2H₂O．

13．請你利用所學(xué)知識，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同，答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi)．（使用的儀器和藥品可以任選，實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片		人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量．
	呼出氣體中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中無明顯現(xiàn)象	人體呼出氣體中二氧化碳的含量多于空氣中二氧化碳的含量．

12．某同學(xué)稱25.2克高錳酸鉀時(shí)，稱量完畢時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼和物體放錯(cuò)盤，問該同學(xué)實(shí)際稱量的質(zhì)量是24.8克．

11．鑒別物質(zhì)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色無味的氣體的正確方法是（　　）

	A．	聞氣體的氣味		B．	觀察顏色
	C．	分別插入燃著的木條		D．	分別倒入少量澄清石灰水