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科目: 來源: 題型:解答題

20.實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)以上A(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正試管內導管不能伸的太長,稍微露出塞子即可,利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是A(填字母),反應原理用化學方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(4)實驗室制取CO2,反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,驗滿方法為將燃著的木條放于瓶口,若木條熄滅則滿.
(5)當CO2和CO的混合氣體通過F裝置時,廣口瓶中觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁,發生反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)實驗室常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣,應選用的制取裝置為BC(或BD),反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.(1)用正確的數字和化學符號表示:
①2個氫原子2H               ②氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③亞鐵離子Fe2+               ④氧化鐵Fe2O3
(2)寫出下列符號中“2”的含義:
①H2一個氫分子中含有2個氫原子   ②Cu2+一個銅離子帶2個單位的正電荷.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.牙膏是生活中常見的物質,其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物.我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分.
【提出問題】該牙膏中CaCO3的質量分數是多少?
【查閱資料】
(1)氫氧化鋇、氫氧化鈉有和氫氧化鈣相似的化學性質,能吸收二氧化碳生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈉.
(2)堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,能較好的吸收二氧化碳和水.
(3)濃硫酸具有較強的吸水性,可作為氣體的干燥劑.鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液,具有揮發性.碳酸氫鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體.
【實驗裝置】如圖所示
【實驗步驟】
(1)按上圖連接好裝置后,發現一處明顯的錯誤,改正為C裝置中左邊導管伸入液面以下,右邊導管剛露出橡皮塞;
(2)重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4)關閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的稀鹽酸,至不產生氣泡,停止滴加稀鹽酸;
(5)關閉K2,打開K1,緩慢地通入空氣至C中不再產生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量;
(7)重復實驗.(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,其他成分不和鹽酸反應,裝置內試劑均足量.)
【實驗數據】重復實驗,3次數據記錄如下:
實驗次數實驗1實驗2實驗3
C裝置中沉淀質量(g)3.933.943.95
【實驗分析及數據處理】
(1)三次實驗取平均值的意義是減小誤差.
(2)實驗步驟(5)中緩慢通空氣的目的是使生成的氣體吸收完全.
(3)若沒有A裝置,則測定結果將偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)D裝置的作用是防止空氣中氣體的干擾.
(5)據上表數據,計算該牙膏樣品中CaCO3的質量分數是多少?寫出計算過程:25%
【實驗反思】
下列各項措施中,能提高測定準確度的是c(填序號).
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.以下是初中化學的一些基本實驗:

①上述實驗中不能達到實驗目的是A(填字母).
②A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙;一段時間后,B中的實驗現象為鐵絲表面出現紅色固體,U型管中液面左高右低;C中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

16.節假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好、不易破碎的材料制成的,你準備帶的餐具是用A(填字母)制的.  A.金屬      B.陶瓷       C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是利用外焰加熱效果好.
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸.
(4)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,鐵質部件容易生銹.鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水共同接觸. 你回來進行清洗后是如何防銹的:AB(填字母).
A.立即晾曬干     B.鏈條傳動部件涂上油   C.涂油漆.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.造成溫室效應、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多.低碳生活能減少能源消耗,節約資源從而減少CO2的排放.
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是C(填字母).
A.使用節能燈      B.少用機動車         C.多用塑料袋
(2)從火力發電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態做食品保鮮劑,固態二氧化碳俗稱干冰;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉化為固態碳酸鹽,其與水反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

14.化學世界源于生活,請選擇適當的序號填空.
A.氫氣   B.液氮   C.二氧化碳   D.武德合金  E.氧氣   F.不銹鋼
①用作醫療冷凍的物質B;   ②用于燃料的物質A;
③用作保險絲的物質D;    ④能供給呼吸的物質E.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.化學世界千變萬化,請寫出下列反應的化學方程式,并注明基本反應類型:
①一種紫黑色固體制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;
②“百煉成鋼”的化學含義是反復將燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,轉化為鋼.請寫出其中主要的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應;
③曾青得鐵化為銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應.

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(  )
A.
用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.
過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣
C.
電解水實驗
D.
分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.天平兩端托盤的燒杯中,分別盛有足量且相同的稀鹽酸,此時天平保持平衡,向左邊托盤的燒杯中加入10克碳酸鈣,欲使天平保持平衡,右邊燒杯中應加入的是(  )
( 已知:MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑)
A.10克鎂B.5.6克鋁C.10克碳酸鎂D.5.6克水

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