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11．如圖是實驗室進行過濾操作的裝置圖，請回答下列問題．
（1）過濾適用于分離不溶性的固體和液體．
（2）過濾的操作要領可歸納為“一貼、二低、三靠”，其中“一貼”指濾紙緊貼漏斗的內壁．
（3）過濾過程中，玻璃棒的作用是引流．
（4）過濾后發現濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損、濾液高于濾紙邊緣（合理均可）．（至少答兩條）

10．在一節化學實驗探究課上，張老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）我猜想此氣體是氧氣．
（2）產生此氣體的化學方程式可能是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）我驗證此氣體的方法是將帶火星的木條伸進集氣瓶內，觀察木條復燃，則是氧氣；
（4）我想制取該氣體，采用的發生裝置可選取如圖中的B（填序號，下同），若要收集較為純凈的該氣體最好選用裝置D．
（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．

9．下列各種滅火的方法中不正確的是（　　）

	A．	油鍋著火用水澆滅		B．	電器著火切斷電源后用濕布蓋滅
	C．	實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅		D．	白磷著火用沙土蓋滅

8．將下列有關選項的序號填入以下各項的空格內：①質子數②中子數③最外層電子數④原子核
（1）元素的化學性質主要取決于原子結構中的③；
（2）原子的相對原子質量取決于原子結構中的①②；
（3）原子的質量主要集中在原子結構中的④．

7．用化學知識能解釋生活中的一些事實． 以下事實對應的解釋錯誤的是（　　）

序號	事實	解釋
A	在花園中可聞到花香	分子在不斷運動
B	用肉眼不能直接觀察到CO2分子	CO2分子很小
C	50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升	分子之間有間隔
D	冰受熱變為水，水受熱變為水蒸氣	分子可以再分

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．化學能增強我們的辨別能力．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳氣體的是（　　）

	A．	觀察氣體顏色		B．	插入燃著的木條
	C．	聞氣體的氣味		D．	倒入澄清的石灰水

5．保持氫氣化學性質的最小微粒是（　　）

A．

H2

B．

H

C．

H+

D．

H2O

4．下列關于分子、原子、離子說法不正確的是（　　）

	A．	分子是由原子構成的
	B．	原子是不能再分的最小粒子
	C．	分子、原子、離子都是構成物質的粒子
	D．	分子、原子、離子都是在不停運動

3．要使固體物質的不飽和溶液變為飽和溶液，最簡單最可靠的方法是（　　）

A．

增大壓強

B．

升高溫度

C．

降低溫度

D．

增加溶質

2．酒精燈的火焰可分為焰心、內焰、外焰三部分．給物質加熱時應該用酒精燈的外焰部分．